LGBTQにおける高校生の意識の違い
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
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...香川大学 経済学部経済学科 四国のインバウンド観光を活性化！ 海外インターンシップ チェンマイ大学社会学部、民間企業 タイ チェンマイ・バンコク 長期（6か月以上） ７か月 チェンマイ大学社会学部で...
...での講義の中で「教育は国の土台」というフレーズが印象的でした。北欧諸国の教育に対する考え方や時代や社会に合った教育方法を模索することの重要性がこの一言に詰まっていることを実感しました。また実践活動では...
...s)』が採択されました。その目標の1つである『持続可能なまちづくり』において、環境問題や貧困などの社会問題への対応と並び、世界の文化遺産及び自然遺産の保護・保全の強化という項目が挙げられています。 ...
...取得） 工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子） リーズ大学 社会基盤工学部 社会基盤工学・交通工学専攻 イギリス リーズ 長期（6か月以上） 4年 留学全体のテー...
...の教育格差をなくす活動。私にとってプログラミングは単純にやっていて面白いものであると同時に、尚且つ社会の多様な課題を解決する言葉・行動であります。しかし、プログラミングの面白さに気づいている人は少ない...
...としたら、物やサービスを通して日本の物の良さを海外へ、また、海外の物の良さを日本に伝えて、より良い社会へと導くことができると思うからです。コンサルティング会社だとしたら、海外で活躍する企業を日本へ、ま...
...用言語学、最先端のイギリスで博士号取得 大学院進学（修士号・博士号取得） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨーク大学 教育学/言語・言語科学科 イギリス ヨーク 長期（6か月以上） ４年 ...
... コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活 大学院進学（修士号・博士号取得） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学東洋アフリカ研究学院 イギリス ロンドン 長期（6か月以上） 13か月 ...
...的視点、政治経済的視点、宗教的視点から見つめ習得し、日本で過労死や仕事うつが少しでも減るように日本社会に還元したいと考え、留学を計画しました。 私が労働に興味を持ち始めたのは、父親の突然の解雇がき...
...ったため、他の幼稚園にも見学に行ったり、公立の中・高校への見学・日本語の授業をしました。 現在、社会人になり現場で働いていますが、インターン先の学校で行ってきた活動は実践でとても役に立つものばかりで...