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タグの一致：教育 192件

アジアの貧困と格差への探求

ゆうすけ（同志社大学／ 私立三田学園高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • City University of Hong Kong ,国際NGO　CBB
  • カンボジア・香港
留学期間：
12カ月
  • 香港×カンボジア
  • 派遣留学+NGOインターン
  • Asian
  • International
  • Stuidies
  • 貧困
  • 国際協力
  • 教育
  • 貧困をなくそう

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北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会

ゆき（南山大学／ 菊里高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ストックホルム大学
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間：
10か月
  • 交換留学
  • スウェーデン
  • ストックホルム
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • 教育
  • 子ども
  • 若者
  • 移民
  • ジェンダー
  • 子育て支援
  • 人や国の不平等をなくそう

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教育分野から貧困改善にアプローチ！

Suzu（関西学院大学／ 私立桃山学院高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • リンネ大学、社会科学
  • スウェーデン
  • ヴェクショー
留学期間：
6カ月
  • 福祉
  • 教育
  • 難民
  • 貧困
  • スウェーデン
  • ６か月
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 学生寮
  • 人や国の不平等をなくそう
  • 貧困をなくそう
  • 北欧
  • ヴェクショー

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自分が将来実現したいことに気づけた7ヶ月

相原　恭平（中央大学／ 中央大学杉並高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NGOニランジャナトラスト/NPO法人Trellis
  • インド・ベトナム
  • ブッタガヤ・ダナン
留学期間：
7ヶ月
  • インド
  • ベトナム
  • 教育
  • 貧困
  • 日本語教育
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 7ヶ月
  • AIESEC
  • 貧困をなくそう

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日本とインドネシア双方の地域問題解決

うっけ（香川大学／ 観音寺第一高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ボゴール農業大学
  • インドネシア
  • ボゴール
留学期間：
12ヶ月
  • トビタテ留学
  • インドネシア
  • 農学部
  • 環境問題
  • 1年間留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ゴミ問題
  • 教育
  • 有機農業
  • 外国人寮
  • ルームシェア
  • 住み続けられるまちづくりを
  • ボゴール
  • 長期

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小・中学生に向けた早期のキャリア教育

Rina（北九州市立大学／ 宮崎第一中学高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • the National Library of Finland(フィンランド国立図書館)、Helsingin aikuisopisto(ヘルシンキ成人学校)＋現地の教育機関訪問
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
留学期間：
40日
  • 短期留学
  • 3ヶ月以内
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • 教育
  • キャリア教育
  • フィンランド語
  • エージェントなし
  • 自力留学
  • 働きがいも経済成長も

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地域の高校生にも海外と関わるきっかけを！

渡辺　和樹（東京学芸大学／ 山梨県立吉田高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カーセージ大学　教育学部
  • アメリカ合衆国
  • ケノーシャ
留学期間：
１０ヶ月
  • アメリカ
  • １０ヶ月
  • 交換留学
  • 教育
  • 高校生
  • ITC
  • 質の高い教育をみんなに
  • 長期
  • カーセージ大学
  • ケノーシャ

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奈良を「生涯学習のモデル都市」に

ミズキ（奈良県立大学／ 奈良学園高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Concorde International/Adult Education Centre
  • イギリス
留学期間：
6か月間
  • 生涯学習
  • 奈良
  • イギリス
  • カンタベリー
  • ホームステイ
  • ６か月
  • ボランティア
  • 教育
  • 質の高い教育をみんなに
  • 半年

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キーワードの一致：604件

語学の向上とボランティア活動

sunny（ 長崎県立長崎東高等学校）

...ました。 今世界がどう動こうとしているのかを理解しておきたいです。 将来は、発展途上国での幼児教育の道に進もうと考えています。 教育のあり方をしっかり学んでいこうと思います。 トビタテ！留学JA...

大学での化学講座とディスレキシア研究

三銃士（ 長野県飯田高等学校）

...ク市、インゲルハイム市、マインツ市等 短期（3か月以内） 11週間 　ドイツでの化学分野での研究と教育がどのように行われているか知るために、3つの大学の化学講座に申し込みました。マインツ大学では世界的...

ジャングルで学んだ中南米スタイル

森ゆりか（ 玉川聖学院高等部）

...。たった2週間、されど2週間。本当にこの国が大好きになった留学でした。 中学生の頃から発展途上国の教育について興味があり調べていくなかで、コスタリカが教育によって国を立て直したことを知りました。それか...

カナダの文化体験 1か月

Rina（ 広島県立千代田高等学校）

...想を聞くことで実現できました。 しかし、留学して1か月、私の心に残っていたのは、日本とカナダの教育方法の違いでした。 私が通った学校では、ACTという演技の授業や、PLANNINGという将来設計...

未知の地で、世界を知り自分を考える旅

梶谷 拓未（ 京都市立堀川高等学校）

...は郊外の孤児院に滞在し、子ども達と寝食を共にした。平日の午前中はボランティアとして孤児院内で簡単な教育活動を行い、それ以外の時間には子ども達と共に畑仕事や家畜の世話、アクセサリ作りをしたり、広場で遊ん...

ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー

山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）

山崎なつこ 千葉県立佐原白楊高等学校 茨城大学 教育学部情報文化課程 ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学...

格差問題へのアプローチを考える

堤　大輝（創価大学／ 関西創価高校）

...現地で苦しむ人々の生の声を聞く事ができた。 留学後、最終到達点であったアプローチの方向性として「教育格差の是正に寄与する」と打ち出すことも出来た。今後もこの方向性で様々なことに取り組んでいきたい。 ...

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗（熊本大学／ 鹿児島県立加治木高等学校）

...大産業として栄え英国最大級の毛織物工場を持った土地がリーズであること。世界的に評価された公共政策の教育プログラムがリーズ大学にあること。以上が決め手となり留学を決めました。 ひとつは建築物や芸術作品を...

ウズベキスタン文化×日本文化

アキラ（法政大学／ 青森県立青森南高等学校）

...①タシケントで日本文化を伝える ②日本人学校なのに日本人の先生がいないNORIKO学級にて日本語教育ボランティア ③日本文化の押しつけにならないよう、自身もウズベク語文化に触れる の3つを行った...

いざ笑舞！～アフリカの地ガーナ＆トーゴ～

プリンセスバナナ（ 長野県長野西高等学校）

...発信するとともに、工場を途上国に置くことで、途上国の女性の働く場所を提供し、世界中の子どもが十分な教育を受けられる世界を作っていきます。何事もやってみないとわからないです。私はこれからも心の赴くままに...