世界の中心で語学を学ぶ
肴倉ほの花（ 青森明の星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- New York Language Center ミッドタウン校
- アメリカ合衆国
- ニューヨーク
- 留学期間：
- ３週間
- ニューヨーク
- 語学留学
- ダンス留学
- ホームステイ
- ダンス
- アメリカ
- 多様性
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博士学生としてドイツでバイオ研究留学
たつお（鳥取大学大学院／ 福知山成美高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Technische Universität Dresden (ドレスデン工科大学), 生物学部, 植物生理学研究室
- ドイツ
- ドレスデン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- 研究
- インターン
- 博士
- Ph
- D
- ドイツ
- ドレスデン
- 農学
- 生物
- シェアハウス
- 難民
- シリア
- 多様性
- 異文化交流
- LGBT
- 語学学習
- PhD
- 中長期留学
- 中長期
- 研究留学
- ヨーロッパ
- 植物
- シンポジウム
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言語や文化の違いを医療の障壁にさせない！
Arisa（杏林大学／ 東洋英和女学院高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- King's College London, GKT School of Medicine
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 1か月
- 医療
- 医学部
- 医学生
- 臨床留学
- 神経内科
- ホスピス
- イギリス
- ロンドン
- King'sCollegeLondon
- 短期
- Airbnb
- 自分で応募
- NHS
- GP
- 多様性
- 宗教
- 国際診療
- 通訳
- 医療通訳
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様々な人を理解し、大切にする為の留学
めい（ ,）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bell St Albans
- イギリス
- ロンドン・セントオールバーンズ
- 留学期間：
- 3週間
- イギリス
- ロンドン
- 短期留学
- ３週間
- 多様性
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カナダで共生のヒントを探る！
かったん（神戸大学／ 大阪府立茨木高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヒューロン大学
- カナダ
- ロンドン
- 留学期間：
- 8か月
- カナダ
- 交換留学
- 共生
- 多文化主義
- 多様性
- 8か月
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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ゼロから学ぶ外国の教育
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9ヵ月
- フィンランド
- 教育
- 教育哲学
- 北欧
- 多様性
- 民主主義
- 交換留学
- 長期
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人々の対立の解消の鍵をホイスコーレで学ぶ
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International people's college
- デンマーク
- ヘルシンゲル
- 留学期間：
- 5か月
- デンマーク留学
- ホイスコーレ
- International people's college
- 多様性
- 福島
- 共生ってなに？
- 「違い」を終わりではなくスタートにする力
- 人の魅力は英会話のスキルでは測れない
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内田淳博（東京外国語大学／ 私立武蔵高校）
内田淳博 私立武蔵高校 東京外国語大学 国際社会学部国際社会学科 トロントで多様性を体感 その他のテーマ 大学生：私費留学 （大学に交換留学ではない形で留学） トロント大学 カナダ トロント 長期（6...
あめちゃん（名古屋市立大学／ 旭丘高等学校）
...い時に就活するか？！なんて事態もあったので、リスクヘッジをするに越したことはないと思います。 多様性が叫ばれている日本で、ぼちぼち入社を待ってくれる制度を取る会社が出てきたと思うので、かつそういった...
Ami Kamata（ 中村学園女子高等学校）
... 留学先の学校は、留学生の受け入れにたいへん寛容であったので、どのクラスも多国籍であるとともに、多様性にあふれていました。そんな中で様々な経験ができたことは私の価値観を大きく変えました。 幼い頃か...
うっすー（鹿児島大学／ ラ・サール高校）
...データの蓄積がある病院はおそらく無く、この施設だからこそできた研究だったと思う。 相手を認める 多様性ということがよく言われるが、自分とは違う生活スタイル、価値観の人がいるということを実際に体験するこ...
橋場奈月（滋賀医科大学／ 愛知県立千種高等学校）
...cal School オーストラリア シドニー 短期（3か月以内） 6週間 留学先は、移民が多く多様性にあふれる国、オーストラリア。シドニーにあるCanterbury Hospitalの救急救命室で6...
azu（明治学院大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
...ップのある人でも、いろんな人が一緒に手を動かすことが非常に大事だと分かりました。いろんな人がいる多様性、子どもも社会に貢献できたという歓び、そして世界を見据えているリーダーというものは、ローカルの現場...
Jun（新潟大学大学院／ 新潟県立新津高等学校普通科）
... ・意識の変化 一人称で考える力、楽観視する力 ・気づくことができた事 行動の重要性、多様性を認めない風潮（日本）、息抜き ・海外研究者との人脈 ・語学力 一人称で考える力、楽観視す...
レイナ（昭和女子大学／ 千葉県立国分高等学校）
...考えました。 日本の食を広めるための方法を探りに行ったものの、一番心に残ったのはロンドンの食の多様性でした。日本食は勿論、イタリア、インド、トルコ、ブラジル、コロンビアなど数え切れない国の料理が食べ...
柏原 理香子（東洋大学／ 群馬県立中央中等教育学校）
...来の仕事に反映させたいという思いが日に日に強くなり、交換留学を目指すことを決心しました。 人間の多様性の尊さを感じることができました。日本とは異なり、オーストラリアでは全く違う境遇の人々がともに暮らし...
ユイタク（横浜市立大学／ 山手学院高等学校）
...地の利を活かし企業訪問を行ったり、10月からのインド渡航に向けた人脈形成も行いました。 また、多様性のあるシンガポールの文化を学ぶため、ホームステイも行いました。シンガポールでのホームステイプログラ...