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タグの一致:多文化共生 20件

多文化共生の学校づくりに貢献する

たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院/ 鹿児島県立志布志高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Escola Heisei(平成学院)、Colegio Harmonia(アルモニア学園)
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間:
1か月
  • ブラジル
  • フィールドワーク
  • インタビュー調査
  • 教育
  • 多文化共生
  • 異文化理解教育
  • 小学校教員
  • サンパウロ
  • 短期留学

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多民族国家で考える、多文化社会の教育

上野 陽香(金沢大学/ 石川県立金沢泉丘高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ネヴァダ大学リノ校(アメリカ)/ワットサケオスクール(タイ)
  • タイ・アメリカ合衆国
  • リノ・アングトン
留学期間:
10か月 (アメリカ9か月、タイ1か月)
  • アメリカ
  • リノ
  • タイ
  • アングトン
  • 10ヵ月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 教育
  • 多文化共生
  • アパート

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よさこいを日本と世界を繋ぐための共通語に

栗田 真由子(立教大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • バスク大学、社会コミュニケーション学部
  • スペイン
  • ビルバオ
留学期間:
6か月間
  • スペイン留学
  • スペイン
  • バスク
  • ヨーロッパ
  • 半年
  • 6か月
  • 交換留学
  • 日本文化
  • よさこい
  • 祭り
  • イベント
  • 企画
  • 多文化共生

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グローバルなカナダで世界を学ぶ

はまちゅー( 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Cariboo Hill Secondary School
  • カナダ
  • カナダ、ブリティッシュコロンビア州、バーナビ―
留学期間:
5か月
  • カナダ
  • バンクーバー
  • アカデミック
  • ロング
  • グローバル化
  • 多文化共生
  • 高校留学
  • ホームステイ
  • 北米
  • 長期
  • 中期
  • 中長期
  • 長期留学
  • 中期留学
  • 中長期留学
  • 多文化
  • 高校生
  • オリンピック
  • 英語

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多文化共生を日本の学校にも!

ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Clyde Quay school
  • ニュージーランド
  • ウェリントン
留学期間:
6週間
  • #ニュージーランド#ウェリントン#多文化共生#教育#多文化#異文化#地方#外国籍の児童#中学社会教員志望#小学校ボランティア#現地調査#質問紙調査#6週間#短期留学#ホームステイ#夏休み期間#コミュニケーション力の育成#暗記をしない教育#インプット#アウトプット
  • ニュージーランド
  • ウェリントン
  • 多文化共生
  • 教育
  • 多文化
  • 異文化
  • 地方
  • 外国籍の児童
  • 中学社会教員志望
  • 小学校ボランティア
  • 現地調査
  • 質問紙調査
  • 6週間
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 夏休み期間
  • コミュニケーション力の育成
  • 暗記をしない教育
  • インプット
  • アウトプット

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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!

飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
  • カナダ
留学期間:
9ヶ月
  • ワーキングホリデー
  • 日本文化
  • 小学校
  • 学校
  • 多様性
  • 多文化共生
  • 教育
  • カナダ
  • オタワ
  • インターン
  • インターンシップ
  • 日本人として私らしく生きる力
  • 教員免許
  • 休学
  • 奨学金
  • トビタテ

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多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マギル大学、教養学部、言語学科
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
9ヶ月
  • 交換留学
  • カナダ
  • モントリオール
  • 多文化共生
  • ボランティア
  • 多文化主義
  • 言語学
  • 教育
  • 9ヶ月
  • 4年卒業
  • マギル大学
  • 英語

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多民族国家に学ぶ観光立国への道

高田 ぴえーる 陽一朗(広島市立大学/ 広島県立広島観音高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Universiti Sains Malaysia(Exchange Program)
  • マレーシア
  • ペナン・プトラジャヤ
留学期間:
6カ月
  • マレーシア
  • ペナン
  • プトラジャヤ
  • 私費留学
  • 大学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 半年間
  • 宗教
  • 観光
  • 多文化共生
  • イスラム
  • けん玉
  • 学生寮
  • 自由
  • 暑い
  • 英語苦手

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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国連開発計画(UNDP)
  • バングラデシュ
  • チッタゴン丘陵地帯
留学期間:
6ヶ月半
  • 平和構築
  • 難民
  • 途上国
  • 先住民族
  • 紛争
  • 国連開発計画
  • UNDP
  • NGO
  • エンパワメント
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • チャクマ語
  • インターンシップ

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多文化共生の学校づくりに貢献する

たけちゃん/しぽん(宇都宮大学大学院/ 鹿児島県立志布志高等学校)

たけちゃん/しぽん 鹿児島県立志布志高等学校 宇都宮大学大学院 教育学研究科 多文化共生の学校づくりに貢献する その他のテーマ フィールドワーク(主にインタビュー調査) Escola Heisei(平...

多文化共生実現のためのノウハウを学ぶ

moe(立命館大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)

moe 沖縄県立那覇国際高等学校 立命館大学 経済学部 多文化共生実現のためのノウハウを学ぶ 海外インターンシップ RESOBOX アメリカ合衆国 ニューヨーク 中期(6か月以内) 6ヶ月 「異文化が...

海外で沖縄の魅力を再認識しPR方法を学ぶ

まい(琉球大学/ 球陽高校)

...を再認識し、効果的なPR方法を学ぶ。シンガポールは様々な国籍や文化を持っている方が住んでいて、多文化共生の国であることや建国されて50年ちょっとの小さい国でありながら観光立国としてアジアの中心にありま...

多様性社会をポジティブに!

イズミ(東京外国語大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)

...は、大学の学期がすべて終了した時期にはじめました。そこでの最も大きな発見は、学校以外の場所での多文化共生のあり方でした。このオックスファムにも多くの民族や文化的背景を持つ人々が所属し、その交代も非常に...

多文化共生社会で異文化を学ぶ!

CHIHIRO( 長崎県立長崎東高等学校)

CHIHIRO 長崎県立長崎東高等学校 多文化共生社会で異文化を学ぶ! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) サイモンフレーザー大学 カナダ バンクーバー 短期(3か月以内) 1...

芸術×異文化コミュニケーション留学

YN(青山学院大学/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...コミュニケーション学部 アメリカ合衆国 オレゴン州アシュランド 長期(6か月以上) 10ヶ月 多文化共生社会の為に、どのような考え方やアプローチが必要かを学ぶために、異文化コミュニケーション発祥の地ア...

多文化共生社会カナダで学ぶ、日本語教育

Rio(法政大学/ 日本大学藤沢高等学校)

Rio 日本大学藤沢高等学校 法政大学 キャリアデザイン学部キャリアデザイン学科 多文化共生社会カナダで学ぶ、日本語教育 海外ボランティア レイクヘッド大学・キラーニーセカンダリー カナダ サンダーベ...

よさこいを日本と世界を繋ぐための共通語に

栗田 真由子(立教大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...な日本のPRを実現させること、そして「よさこい祭り」を地域に根差した国際交流の場とし、日本での多文化共生社会の実現に貢献することの3つを主にこの留学を通しての最終目標として掲げていました。そこで、バス...

世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

...が良くて何が悪いのか。最初は戸惑うことも多かったですが、明確に意思表示できるようになりました。多文化共生社会に生きる私たちにおいては、最も重要なことだと思います。この学びを消化し、行動していくことによ...

日韓を繋ぐ~あらゆる面からアプローチ~

藤本ひかる(早稲田大学/ 早稲田実業学校高等部)

...国の中高生が日本でボランティア活動に参加する日本ツアーの企画・引率、②韓国の中高生を対象にした多文化共生プログラムの企画・運営に携わりました。日本商工会議所では、当団体が支援する社会福祉施設の視察・交...