全ての子どもたちの可能性を広げる!
Mika(東京学芸大学/ 埼玉県立熊谷女子高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- ボールステイト大学
- アメリカ合衆国
- インディアナ州マンシー市
- 留学期間:
- 10か月(うち2か月は日本でオンライン)
- アメリカ
- インディアナ州
- 1oか月
- 交換留学
- ボランティア
- 教育
- 子どもの貧困
- 教育格差
- 学習支援
詳細を見る
全ての子どもたちの可能性を広げる!
詳細を見る
会社設立のための成長
詳細を見る
国際協力&事業、+難民キャンプ
詳細を見る
フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える
詳細を見る
アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ
詳細を見る
人類の教育のミライとは?
詳細を見る
《異国の街に東京をみる》ミラノからの学び
詳細を見る
世界との関わり方を模索する留学
詳細を見る
テキサスで舞台芸術の可能性を探る
詳細を見る
未来に通用するビジネスを!
詳細を見る
...業 タイ チェンマイ・バンコク 長期(6か月以上) 7か月 チェンマイ大学社会学部で5か月間、交換留学をした後、バンコクの民間企業で2か月間インターンシップを行っておりました。大学では、タイ人の家族...
...で重要視されているICT教育の最新動向を学び,日本への展開方法を研究するためノルウェーで半年間,交換留学・実践活動を行いました。 【留学テーマの実現に向けた考え方と計画】 ここ数年で「ICT教...
...フランス語は大学の第二外国語として始めました。大学3年目にトビタテ3期生として10か月フランスへ交換留学したのが初めての海外で、それまでは日本語が通じない環境にいた経験が全くありませんでした。はじめの...
...スを持つ研究機関は世界でもSOASだけであったためです。それから、学部時代にマンチェスター大学に交換留学したことがあり、イギリスは馴染み深く愛着のある国であったためです。 留学の一番大きな収穫は、英語...
...の原因を感じることができました。 帰国後の進路 就職(企業) 留学後の就活について 就職活動は、交換留学からの帰国が6月だったので、2ヶ月間という短い期間で行いました。就職活動のために特別にしたことは...
...の説得 家族 最後は自分の意思 長期の留学に対してあまり良い返事がもらえませんでした。 学校の交換留学に対しても良い返事がもらえなかったため、なぜなのかしつこいくらいに質問をしました。 私の両親の...
...する予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・シェフィールド大学で約半年間、交換留学。(1年の予定がコロナで中断)東アジア学部に所属していましたが、様々な学部の授業を受けることがで...
...なアピール方法を学ぶことをテーマに留学をした。 ①香港で英語、中国語学習 ②中央民族大学での交換留学 中央民族大学での活動は以下の3点とアンケート調査である。 まず、中国語や文化を学ぶ授業を履...
...トを決めるための参照事例を探すなど。 住まい探し シェアハウス 住居は信用できるサイトで探そう 交換留学でフィンランドに行くなら学校側から学生寮を契約してもらえるケースが多いが、そうでない場合は自分で...
...tute of Technology(スウェーデン王立工科大学)に1年間在籍し,単位取得のための交換留学と,修士論文研究のために研究室に所属し研究留学を行った.特に交換留学ではチームでのプロジェクトコ...