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タグの一致:ビジネス 43件

一年間、カンボジアでカレーやってました。

しまむー(横浜市立大学/ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サムライインターナショナル株式会社
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
12か月
  • カンボジア
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 経営学
  • 経営管理論
  • ビジネス
  • 長期インターンシップ
  • サバ女
  • カレー
  • プノンペン
  • 1年以上
  • トビタテ
  • 売上2倍
  • 向き合う力

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ビジネス×環境保護

渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • TAFE SA CertificateⅣ in Marketing, English for Academic Purpose, Conservation Volunteers
  • オーストラリア
  • アデレード
留学期間:
10カ月
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 水不足
  • 環境問題
  • Conservation
  • オーストラリア
  • アデレード
  • 専門学校
  • TAFE
  • 英語
  • ボランティア
  • 休学
  • 2度の留学
  • シェアハウス
  • ホームステイ
  • アルバイト
  • クラブ活動 テニス
  • ご飯
  • 読書

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キーワードの一致:320件

国際協力&事業、+難民キャンプ

林 佑紀(横浜国立大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...のテーマで、そのために座学と実践、両側面からの成長を試みた。また、ペルーでは国際協力の枠を超え、ビジネス(事業)にもチャレンジした。 【①ペルー、現地団体でのインターン&事業立ち上げ】 子どもたち...

世界との関わり方を模索する留学

ドゥ(早稲田大学/ 私立明治学院高等学校)

...る能力が備わった。 私は将来、何らかの形で日本と世界をつなぐ仕事をしたいと思っており、そう言ったビジネスの場でも自分が留学で得た経験、知見や、能力を活かし、日本のために生きてゆきたい。 トビタテ!留学...

ルワンダで日本のジェンダーの在り方を学ぶ

ななせ(東京女子大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)

...ターンシップを通じ、①ルワンダの男女平等から日本の男女平等促進のためのヒントを得る②アフリカでのビジネスの可能性を探るを実施しました。①に関しては、実際にルワンダに滞在したことで女性国会議員の割合は世...

西アフリカ・二拠点で食のインターンシップ

ユキ(島根大学/ 島根県立大社高等学校)

...可能性について見た。活動を通して、現地に入らなければ決してわからない現場の空気感や人々の温かさ、ビジネスの難しさなどを身に染みて感じた。活動地はどちらもイスラム圏だったので、現地の人との働き方や考え方...

未来に通用するビジネスを!

マサ(早稲田大学/ Kalani High School)

マサ Kalani High School 早稲田大学 国際教養学部 未来に通用するビジネスを! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ブリティッシ...

ビジネスを通した社会問題解決の新たな形

いずみ(早稲田大学/ Asociación Escuelas Lincoln)

...ociación Escuelas Lincoln 早稲田大学 政治経済学部 国際政治経済学科 ビジネスを通した社会問題解決の新たな形 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴...

経済大国インドの可能性を探究する

まさ(上智大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...を決め、大学でインドの社会経済の仕組みを学びつつ、現地の日系大手広告代理店でインターンをしながらビジネスサイドからインド経済の抱える課題を調査しました。さらに、IT人材育成で有名なインドのエンジニア教...

畳を海外へ!イグサ留学!

しんちゃん(熊本県立大学/ 大牟田高校)

...時に畳業界の現状を知り、衰退していく現状をどうにかできないかと、考えて海外に持って行けたら新たなビジネスチャンスが見つかるのではないかと考えたのがきっかけ。 実際に現地での実体験を通し、自分の可能性や...

インド映画、熱狂のワケを探る

のぶ(筑波大学/ 江戸川女子高等学校)

...一緒に各地の映画館を巡り、どのような映画がどのような楽しみ方をされているのか、また映画に関連したビジネスにはどのようなものがあるのかを調査した。分かったのは、貧農の差が激しいインドにおいて映画とは所得...

日本を多様性に寛容な社会にしたい!

Sayaka(青山学院大学/ 都立小金井北高校)

...に共生していけるのか」を探るため、サンフランシスコ州立大学にて移民、ジェンダーを中心に学びつつ、ビジネスや社会学の授業を取り、幅広く勉強していました。また、サンフランシスコやシリコンバレーでアジア系の...