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タグの一致:トビタテ 26件

カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!

飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
  • カナダ
留学期間:
9ヶ月
  • ワーキングホリデー
  • 日本文化
  • 小学校
  • 学校
  • 多様性
  • 多文化共生
  • 教育
  • カナダ
  • オタワ
  • インターン
  • インターンシップ
  • 日本人として私らしく生きる力
  • 教員免許
  • 休学
  • 奨学金
  • トビタテ

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新たな金属資源開発に向けて

ゆうや(東北大学/ 長崎県立長崎西高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Department of Geoscience Pennsylvania State University
  • アメリカ合衆国
  • ステートカレッジ
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 長期留学
  • 研究留学
  • 地学
  • 地球化学
  • 大学院留学
  • 鉱床
  • 一人暮らし
  • シェアハウス
  • トビタテ
  • 長崎県
  • 理系
  • 博士課程後期

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海外大学との共同研究を通した語学留学

エビ(長岡技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チュラロンコン大学
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
1か月半
  • タイ
  • 1か月
  • 語学留学
  • 水環境
  • 養殖
  • D
  • バンコク
  • トビタテ
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 理系
  • 研究留学
  • 共同研究

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材料分野からみる有機太陽電池

たけ(東京工業大学/ 東京都私立城北高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シンガポール国立大学 Department of Physics Organic Nano Device Laboratory
  • シンガポール
  • シンガポール
留学期間:
3ヵ月半
  • シンガポール
  • 交換留学
  • 太陽電池
  • 短期留学
  • 研究留学
  • トビタテ
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 理系

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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理(上智大学/ 成蹊高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
  • デンマーク
  • オーフス
留学期間:
5ヶ月
  • 1期生
  • オーフス大学
  • 北欧.交換留学
  • デンマーク
  • 上智
  • トップレベル大学等コース
  • ライフスタイル
  • 社会保障
  • 環境
  • 教育
  • サステナビリティ
  • 再生可能エネルギー
  • オーガニック
  • 国民幸福度
  • 福祉
  • ユニバーサルデザイン
  • ジェンダーフリー
  • トビタテ
  • 世界一幸せな国
  • フィールドワーク

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一年間、カンボジアでカレーやってました。

しまむー(横浜市立大学/ 神奈川県私立桐蔭学園高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サムライインターナショナル株式会社
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
12か月
  • カンボジア
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 経営学
  • 経営管理論
  • ビジネス
  • 長期インターンシップ
  • サバ女
  • カレー
  • プノンペン
  • 1年以上
  • トビタテ
  • 売上2倍
  • 向き合う力

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キーワードの一致:1913件

「光のものさし」の新たな応用を切り拓く

マサムネ(横浜国立大学大学院/ 都立八王子東高等学校)

...道に進むかはまだ確定していませんが、どちらにしても一度は社会人として海外で研究してみたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はシンガポールのNanyang Technologic...

精神疾患に対する偏見を無くす

鈴木 菜穂(徳島大学/ 徳島県立城東高等学校)

...ようになりました。 在籍している大学で研究室に所属して、卒業論文に向けて学習を進めていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」  ルンド大学で交換留学を行い、スウェーデンの社会政策に関...

更生支援で誰をも受け入れる社会に

さゆり(中央大学/ 鎌倉女学院高等学校)

...らひょんなところからオファーが来た。 法科大学院に進学し、法律家として更生保護支援を行うこと。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの マンチェスター大学で犯罪学、刑法を学び、...

ウィーンにてオペラを語る言葉を探す

大矢未来(東京藝術大学大学院/ 北海道札幌北高等学校)

...果、自分の研究基礎力を強化することが出来ました。 ウィーン大学での博士号取得とオペラ研究の継続 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ウィーン大学哲学学部演劇学科にて研究生としてオペラ演出の...

日本で林業と環境保護を両立させたい!

掛谷知海(千葉大学/ 千葉県立長生高等学校)

...です。これからの自分の進路も考えつつ、勉強したことを活かせる職に就けるように頑張っていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学での主なポイントは3つあり、一つ目がフィールドワーク...

米国で最高の研究と人々に出会った5ヶ月間

持田 千幸(山口大学/ 私立白百合学園高等学校)

...姿勢や、時間のある時には英語の勉強および英語を用いた医学の勉強を行っていけたらと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 私はUniversity of Mich...

現地調査でタイ東北地域の土地利用を解明

せーや(筑波大学/ 多摩大学附属聖ヶ丘高等学校)

...ら得たデータを基に、タイの農地利用図を作成した。 留学する2年前より当該研究に取り組んでいたが、トビタテに応募する前に、現地データの不足が最重要課題だと仮説付けられた。現地データを取得するため、共同研...

日本をe-Learning先進国に!

serina(国立都城工業高等専門学校/ 国立都城工業高等専門学校)

...としていたのですが、自分が期待していた以上の成果を得ることができ、実りの多い留学となりました。 トビタテ事務局の方が学校に説明会を開きに来てくださったのが大きなきっかけです。 幸いにも高専は夏休みが...

多民族国家で考える、多文化社会の教育

上野 陽香(金沢大学/ 石川県立金沢泉丘高校)

...しいことを挑戦しようとするとき、失敗してしまうんじゃないかといつも怖がってしまっていた。しかし、トビタテという責任を背負って、ある意味やらなきゃならない状況の中で、プレゼンやボランティアに挑戦し、その...

パリから次世代へ向けた住まい像を構想

むむ(早稲田大学大学院/ 成城学園中学校高等学校)

...、新しい建築を発想する。より一層、人々の多様化が進む未来の日本に求められる住宅を設計する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 概要:Scénographie(舞台芸術)の授業を通して...