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タグの一致:インタビュー 17件

北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ

増子彩夏(東京大学/ 新潟市立高志中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フォルケホイスコーレ
  • デンマーク・フィンランド
留学期間:
8か月
  • デンマーク
  • フィンランド
  • 8か月
  • インターンシップ
  • 教育
  • コーチング
  • コミュニケーション
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • インターン
  • フィールドワーク
  • フォルケホイスコーレ
  • インタビュー
  • インタビュー調査
  • 森の幼稚園
  • 自由高校
  • オルタナティブ教育
  • オーデンセ
  • ヘルシンキ
  • オランダ

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「インドネシアで日本を知る」

かくちゃん(埼玉大学/ 大宮開成高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ガジャマダ大学政治社会学部国際関係学科
  • インドネシア
  • ジョグジャカルタ
留学期間:
12か月
  • インドネシア
  • 日本を知る
  • アジア
  • 東南アジア
  • ASEAN
  • 発展途上
  • 長期留学
  • 1年間
  • 交換留学
  • インタビュー
  • 戦争
  • 高齢者
  • ジャワ語

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アメリカで日本の労働状況改善案を模索

リノ(慶應義塾大学/ 聖心インターナショナルスクール)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンディエゴ校
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 女性の労働
  • 学生寮
  • 学生新聞
  • 学生団体
  • 社会学
  • 経営学
  • ディスカッション
  • 問題啓発
  • インタビュー
  • 中長期留学

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福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ

谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 福祉
  • フィールドワーク
  • AIESEC
  • 高齢者福祉
  • 老人ホーム
  • 北欧
  • 学生寮
  • 和菓子イベント
  • 料理好き
  • 長期留学
  • 長期
  • ヨーロッパ
  • 少子高齢化
  • インタビュー
  • 外国人労働者
  • 小学校
  • インクルーシブ
  • 教育
  • 女性の働きやすさ
  • 社会学
  • コリドー

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日本に「非日常」を届ける!

あめちゃん(名古屋市立大学/ 旭丘高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 香港中文大学
  • カンボジア・シンガポール・マレーシア・香港
留学期間:
18か月
  • アジア新興国
  • 香港
  • シンガポール
  • マレーシア
  • カンボジア
  • ベトナム
  • タイ
  • ミャンマー
  • ネパール
  • インドネシア
  • 台湾
  • ブータン
  • 起業家
  • インタビュー
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • キャリア
  • 国際協力
  • 教育
  • 休学3年

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盗め!AUS”感幸地”のノウハウ!

白鳥 麗華(横浜国立大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シドニー工科大学
  • オーストラリア
留学期間:
9カ月
  • オーストラリア
  • 旅行
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 観光
  • 観光学
  • 地域振興
  • 宮崎

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キーワードの一致:327件

イルカを守る!海獣保護留学!

上良 結( 東海大学付属大阪仰星高等学校)

...ド固有のイルカを確認するためにドルフィンウォッチングに参加して、実際に保護活動をしている方々にインタビューを行いました。どんな被害が多いか、私たちができることはなにかなど、多くの意見交換をすることが出...

先進的リソースから学び日本の多様性を促す

長谷雄也(岡山大学/ 岡山県立倉敷青陵高等学校)

...のテーマに先進的であるこの地域に住む方々にアンケートを取ったり現地で教育者として活躍する方々にインタビューをさせていただくことを通して、日本とアメリカの根本的な考え方、歴史、社会的構造の違いについて考...

主体的な学びの場としてのボランティアを!

今瀬美里(名古屋大学/ 可児高校)

...引っ越しは28回して、たくさんの方とつながりをもつことができた。活動をしながら参加している人にインタビューを行い、なぜボランティアをしているのか探った。オーストラリアの人々は自分の国の植物や動物につい...

ニュージーランド型野鳥保護

山口 凌( 熊本県立八代高等学校)

...ます。そのため多くの国から観光客が訪れています。そこで私は環境保全省の職員、ボランティアの方にインタビューをしました。「野鳥保護」の意義は何か。これからの野鳥保護や環境問題への取り組みには何が必要とさ...

ドイツのEVの現状と取り組みを考える

コレッゴ(千葉大学/ 筑波大学附属高校)

...行き、工場見学や役所の方の話を聞く機会が豊富にあり、さらには町の人にドイツの学生を交えながら、インタビューを行い、それらの結果を踏まえてEVを普及させるにはどうすればいいのか考え、発表するという内容で...

主体的に環境に働きかける社会の創出

しょうへいへい(早稲田大学/ 千葉県立佐倉高校)

...り、ワークショップの企画と運営をおこない、ドキュメンタリーを製作した際には、教授や市民への路上インタビュー、難民キャンプ、様々な場所へと足を運び、計40時間の取材を行った。 ボランティアでは、現地語...

エシカルファッションで世界をハッピーに!

エイカ(大分大学/ 大分県立大分上野丘高等学校)

...名なエシカルファッションブランドであるピープルツリーのコアメンバーのトークイベントに趣き実際にインタビューを行い貴重な意見を得ることができた。 近くで取れる貝殻やココナッツを原料に美しいアクセサリーを...

もったいないフードロス を無くそう!

中山 依美(国際基督教大学/ 国際基督教大学高校)

...大学に留学をしました。 実践活動: 1.フードバンクでのボランティア 2.TRJFPへのインタビュー調査 1.フードバンクとは、まだ食べられるのに何らかの理由で捨てられてしまう食べ物を一旦回収...

食と農を巡る生産者と消費者の関係性

せいちゃん(宮崎大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

...得した後、WWOOF ITALYを活用して現地の農家の方々と同じ生活を行い農作業の合間を縫ってインタビュー調査等を行いました。 私の留学のテーマは食と農の持続的なフードネットワークのあり方についてです...

グローバルリクルーターへ!

ユウタマン(青山学院大学/ 専修大学付属松戸高等学校)

...ートアップで採用の経験をさせて頂いたこと。採用権を与えられ、自分一人でジョブのポスティングからインタビューまで行い、非正規雇用者を4人採用した。また正社員の採用にも携わり、正社員一人の採用を社長と共に...