度胸と愛嬌で、らしく自己表現
Yuya（ 国立八戸工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・国際交流プログラムへの参加
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- temasek polytechnic
- シンガポール
- タンピネス
- 留学期間：
- 2週間
- 多様性
- シンガポール
- 自己表現
- 寛容性
- 多国籍
- 多民族
- 2週間
- アンケート調査
- 新型コロナ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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次世代ロボットの可能性を探しに
ゆーき（芝浦工業大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Scuola Superiore Sant'Anna
- イタリア
- ピサ、
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イタリア
- ビザ
- 生態模倣
- ロボット
- 1年
- シェアハウス
- 多国籍
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自分の殻を打ち砕いた食品分野への研究留学
AYURI（東京理科大学大学院／ 愛知淑徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Leeds／School of Food Science and Nutrition／Faculty of Mathematics and Physical Sciences
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 3か月間
- ヨーロッパ
- イギリス
- リーズ
- 研究留学
- 食品
- 理系
- 理系コース
- 嚥下困難
- トライボロジー
- レオロジー
- 飲み込み
- 食品コロイド研究室
- 大学院
- ３か月
- 多国籍
- 薬学×食品
- 融合
- 食のバリアフリー化
- Food
- Science
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微生物から薬のもとを！インターン留学！
さえ（富山県立大学／ 富山県立富山北部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Helmholtz Centre for Infection Research
- ドイツ
- ブラウンシュヴァイク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ドイツ
- 研究留学
- インターンシップ留学
- 微生物
- ブラウンシュヴァイク
- ヘルムホルツ感染症センター
- 製薬
- 有機化学
- 多国籍
- くすり
- 富山
- 地方
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アラキン（大阪大学／ ）
...です。）具体的には、留学先大学で「パブリックスピーキング」や「会話の構造」等の授業を受講したり、多国籍の学生を集めて時事問題等のディスカッションをしたりしました。また、ハリウッドで日本政府等が運営する...
ひよ（ 県立新城高等学校）
...ロビより西部にあるソイサンブの寮でアメリカ、イタリア、イギリス、中国、フランス、カナダ、日本、と多国籍なメンバーと共に過ごしました。 日替わりで様々なボランティア活動をさせていただき、具体的には野生...
わかな（ 青森明の星中学高等学校）
...、海外と日本のメンタルヘルスの違いを知ることで今後日本にアートセラピーを広める時に活かせると考え多国籍国家のカナダがぴったりだと思いました！ 自分の英語に自信がなかったけど、思っていた以上に楽しくコミ...
まっすー（ 板橋有徳高等学校）
...いている方たちも、STUSSYが本当に大好きで生き生きとしていました。 コミュ 留学中に積極的に多国籍の人と、話したことによって人との会話力が上がった。 言語が通じなくても、伝えたいことを一生懸命伝...
鍬先美穂（熊本県立大学／ 熊本県立第二高等学校）
...ンティアをした時に、思ったように英語が話せずコミュニケーションが取れなかったことが悔しかったり、多国籍な子供たちと触れ合い、国を超えた教育に興味を持ち始めたたからです。さらに大学3年生から海外にルーツ...
ウチノアミ（ 東京都立国際高等学校）
...、日本では起こり得ないようなトラブルに遭遇することが多くありました。また、スペイン人や留学仲間の多国籍な学生と触れ合う時、日本の考え方が通じないことも経験しました。そのような環境で生活する中で、物事や...
julia（広島大学大学院／ ）
...に関わらせていただけたことに非常にありがたく思った。 そして、1つの作品を完成させるには、多国籍のインターン生、ランドスケープデザイナーや構造家、イベントデザイナーなど、事務所内外の多様な人々が...
MAYU（ 高田中高等学校（三重県））
...本代表プログラム」 シドニーの語学学校に通ったが、そこは毎日アクティビティが開催され、また生徒も多国籍で毎日新しい出会いがあった。また、クラス分けテストが定期的にあるので、クラスによって授業内容や先生...
にな（ クラーク記念国際高等学校）
...悪い部分も知っていた。地元の高校に進学しなかった私は、高校生になって初めて自分の住んでいた地域が多国籍な地域だったことに気づいた。俯瞰して見ることで課題や現状も学習したことにより、私にとってみんなが住...
Mako shark（ 田園調布学園高等部）
...の海洋生態系を保護する活動を行っている団体の活動に従事し、環境保護活動に取り組みました。陸上では多国籍のボランティア仲間と共にマングローブ植林再生活動やビーチ掃除、地域の学校訪問などを行いました。さら...