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フィリピンの人々の考え方を知る!
S⭐️( )
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私立小学校では、3歳の子どもたちの授業のサポートをしました。フィリピンは幼稚園から学習のカリキュラムが存在するため、まだ座ることもままならない子どもたちと学習をするのはとても難しかったけれど、良...
徳島のごくフツーのJKがアフリカへ!?
あやか( 徳島市立高等学校)
...おり、その中で「遊び」の大切さを学びました。しかし、タンザニアの就学前の子どもたちは座学中心のカリキュラムだと知ったため、自分の経験を生かして「遊び」の大切さを伝えたいと思いました。しかし、タンザニア...
VRの仕組みを学び、VR開発、研究1歩
Yuki( 徳山工業高等専門学校)
...かけたり、行動移す前に躊躇ってやめて閉まったりなどが多々あった。留学中に、道を尋ねたり、自分のカリキュラムを相談して変更したりした。結果、行動力が向上した思う。 高校を卒業するまでには、英語を話せるよ...
残業なし!?インクルーシブ教育の実践
あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)
...を決意した。 フィンランドの学校システムは「平等」を基盤に成り立っていることがわかった。また、カリキュラムでは、自己理解をとても重視していることが特徴的だと思った。現地で生活して、文化を感じながら、教...
多様性教育とICT教育
尾崎佐知子(大阪大学/ )
...学・留年 「留学したことを後悔している人に会ったことがない。」 私は留学に行くにあたり、大学のカリキュラム上、卒業時期が1年遅れることを懸念していました。しかし、「留学に行って後悔した人はいない」とい...
木造建築の現場で素材との対話を学ぶ
栗脇剛(東京藝術大学/ 高輪高等学校)
...コロナ禍の影響で作業環境の制約もあったが、なんとか木造パビリオン(仮設建築)を建てるに至った。カリキュラムで学んだ木材の生物学的な知識や国内の流通材を取り扱う技術を存分に発揮し、その成果を目に見える形...
サステナビリテ×教育
ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)
...欧諸国のESD(Education for Sustainable Development)のカリキュラムを検討するなどしました。 様々な社会問題に興味をもっており、将来は教員としてそのような社会問題...
都市や建築に対する意識変化
はるちゃん(東京藝術大学大学院/ 神奈川県立柏陽高等学校)
...いう議題が出され、学部生から院生まで一括されたスタジオに所属することになりました。当初は突然のカリキュラムの変更に困惑し、課題に強い興味を持てなかったことも相まって、留学した意味を見失いそうになりまし...
スコットランドの教育を学ぶ
T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)
...と学生10名弱のグループ形式)
主に、教育心理学(構成主義/社会構成主義等も)、教育方法学(カリキュラム-CfE-研究)、教育実地研究(計10日間の実地研究) 等
・物理学 PHYS 1001
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ポルトガルで学ぶ薬剤師の輝く未来!!
なな(徳島大学/ 徳島県立城東高校)
...お願いをしましたが、「提携がないため受け入れできない」と返信がありました。しかし、ポルト大学のカリキュラムでどうしても学びたいことがあり、その旨を何度もメールで伝えました。諦めずに1年間の交渉した結果...