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タグの一致:2週間 31件

未知の世界!エチオピアへ!

かんだみき( 共立女子第二高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • selenat孤児院
  • エチオピア
  • アディスアベバ
留学期間:
2週間
  • アフリカ/エチオピア/アディスアベバ/孤児院/子ども/ケア/ボランティア/国際協力/ホームステイ/異文化体験/2週間
  • アフリカ
  • エチオピア
  • アディスアベバ
  • 孤児院
  • 子ども
  • ケア
  • ボランティア
  • 国際協力
  • ホームステイ
  • 異文化体験
  • 2週間

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南アフリカでキッズのケアボランティア活動

なかしま さやか( 桐光学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タウンシップのケアセンター
  • 南アフリカ
  • ケープタウン
留学期間:
2週間
  • ボランティア
  • ボランティア留学
  • アフリカ
  • 南アフリカ
  • ケープタウン
  • 教育
  • ホームステイ
  • 2週間
  • ペンギン
  • 国際ボランティア
  • 国際協力

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ジャングルで学んだ中南米スタイル

森ゆりか( 玉川聖学院高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Projects Abroad
  • コスタリカ
  • サンホセ・ニコヤ
留学期間:
2週間
  • 国際ボランティア
  • コスタリカ
  • 2週間
  • チャイルドケア・環境保護
  • ホームステイ
  • 寮経験
  • 環境保護
  • 短期
  • チャイルドケ
  • スペイン

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未知の地で、世界を知り自分を考える旅

梶谷 拓未( 京都市立堀川高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Tumaini for Africa Foundation
  • タンザニア
  • アルーシャ
留学期間:
約2週間(活動13日間、出発日から帰宅日まで18日間)
  • アフリカ
  • タンザニア
  • アルーシャ
  • 2週間
  • ボランティア
  • チャイルドケア
  • 孤児院
  • Tumaini
  • for
  • Africa
  • Foundation
  • 「頼らない留学」
  • Projects
  • Abroad
  • エティハド航空

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自分自身に革命が起こったNYダンス留学!

Ami Tomioka( ぐんま国際アカデミー高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Rennert, Broadway Dance Center
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
2週間
  • ダンス留学
  • ニューヨーク
  • アメリカ
  • 短期
  • 2週間
  • ダンス

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25ヶ国と繋がりを- 語学留学 -

しおり( 埼玉県立所沢北高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language centre,Toronto
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
3週間
  • カナダ
  • トロント
  • ホームステイ
  • 語学留学
  • 語学学校
  • ELS
  • 臨床心理
  • 3週間
  • ニュージーランド
  • アシュバートン
  • 2週間
  • テイクオフ
  • 再チャレンジ組
  • 埼玉
  • エアライン
  • 進学先
  • 専門学校
  • キャビンアテンダント
  • グランドスタッフ

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キーワードの一致:265件

サメと環境の保護を学ぶ

りん( 九州産業大学付属九州高校)

...としたお礼をすることが出来ませんでした。もっと英語が話せたらと留学中何度も思いました。私は、この2週間で英語に対する考え方や、今回学んだサメ、サメを取り巻く環境について考え直すことが出来ました。これか...

イルカを守る!海獣保護留学!

上良 結( 東海大学付属大阪仰星高等学校)

...考え方や視野を感じることが出来、自分自身も広い視野で物事を見ることができるようになりました。残り2週間では語学学校に滞在し、文法や、会話など基礎的なことを学びました。最初は学生が私しかおらず周りが大人...

奈良県のインバウンド増加計画

あやの(奈良県立大学/ 大阪樟蔭学園)

...マ 経済・商・観光 北京語言大学 短期コース 中国 北京 中期(6か月以内) 6か月 語学学校(2週間)と北京语言大学(6か月弱)で中国語を勉強しながら現地の方に奈良の文化を発信するという計画で飛び立...

災害後の復旧時間をリスク評価の指標に!

summer(京都大学大学院/ 私立金蘭千里高等学校)

...していながら私が両者に連絡を怠ったため混乱が生じ、なかなか研究が始められませんでした。留学最後の2週間に入り、現地の友人ら、現地日本人スタッフの方、指導教官のご協力を得て調査を敢行し、研究に最低限必要...

持続可能な農業を目指して

たけした はるか(九州大学/ 福岡大学附属大濠高校)

...で面談をしていただいたりと様々な方にお世話になりました。また、複数候補の中から活動先を絞る上で、2週間ほど滞在をさせてくれたニューヨークの叔母にも相談もしました。 自分の力で何とかできればよいに...

東南アジアの環境問題解決への第一歩!

手塚雄一(創価大学/ 都立南平高等学校)

...。また、間に子供たちの教育ワークキャンプに参加し、教育活動にも励んだ。 大学1年次に2週間フィリピン研修に行き、出会った現地の方々が家族のように私を支えてくださり、その人間性に感銘を受けま...