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世界における抹茶の可能性

みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
  • シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
  • フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
留学期間:
11ヶ月
  • 海外インターンシップ
  • 語学留学
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • バンコク
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 1年
  • 海外一人暮らし
  • ホームステイ
  • 抹茶
  • マーケティング
  • AIESEC
  • GLIP
  • オーストラリア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 日本語TA
  • 日本文化
  • 発信
  • 健康
  • ビジネス
  • 休学
  • 長期

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ドイツ・ブレーメンで技術者として成長

ばしくん(首都大学東京大学院/ 東京都立国分寺高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Bremer Institut für Angewandte Strahltechnik
  • ドイツ
  • ブレーメン
留学期間:
11カ月
  • ドイツ
  • ブレーメン
  • 研究留学
  • 1年
  • 生産技術
  • サッカー
  • インターンシップ

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日系人研究に興味を持ち、ハワイへ

Aiyaka(広島大学/ 広島市立舟入高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハワイ大学マノア校アメリカン・スタディーズ専攻
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
10か月
  • アメリカ
  • ハワイ
  • ハワイ大学
  • ハワイ大学マノア校
  • 1年
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 文化人類学
  • シェアハウス
  • 旅行
  • 単位互換
  • 財布紛失

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イタリアスーツ留学

ふんどしマン(東京大学大学院/ 都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノのサルトリア(テーラー)各所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
12か月
  • イタリア留学
  • 語学留学
  • 筋生理学
  • 東京大学
  • アパレル
  • 起業
  • 大学院生
  • ふんどし
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ミラノ
  • インターンシップ
  • 住まい探し

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アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業

遠藤未奈子(筑波大学/ いわき光洋高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・農学・森林科学・水産・獣医・畜産
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パラ連邦大学アマゾン高等研究科
  • ブラジル
  • ベレン
留学期間:
12か月
  • ブラジル
  • 環境
  • Sustainability
  • 交換・研究留学
  • 1年
  • 渡航手配
  • 治安・安全
  • 病院
  • ベレン
  • 農業
  • 商社

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何のため、誰のための留学?

Shunji(Soka University of America/ 創価高等学校)

... 4年間 私はアメリカのカリフォルニア州オレンジ郡に位置するアメリカ創価大学で4年間留学し、2021年の5月に無事卒業することができました。専攻はInternational Studies (国際研究...

我々の未来は明るくない

しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)

...くためのシナリオを作成していきました。 実は飛び級をさせて頂いており、それがきっかけになりました。1年時間が浮くという状況になり、その1年を何に使おうか考えたとき、留学が良いのではないかという考えに至...

殻を破るために!

Miu(東京藝術大学/ 東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校)

...グランド音楽院 Piano Performance アメリカ合衆国 ボストン 長期(6か月以上) 1年 演奏の表現と技術の向上を目標に留学し、その中でも「伝える力」を得ることと「殻を破る」ということを...

「暮らしの中の美」で日本を元気に!

Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...す。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・シェフィールド大学で約半年間、交換留学。(1年の予定がコロナで中断)東アジア学部に所属していましたが、様々な学部の授業を受けることができました。...

貧困のイメージを変え、クールネパールへ!

まにさ(法政大学/ 北海道稚内高等学校)

...チャーという、トレッキングツアーの企画・運営を行う会社でインターンシップをしました。そこで、2021年に開催を予定する、日本人学生向けのツアー企画を行いました。また、代表や社員と積極的に関わり、トレッ...

ドイツで農村の魅力を学ぶ

まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校)

...を通じて学びました。 私が留学に挑戦したのは、はじめのはじめは本当にただの海外への憧れでした。大学1年生の時にトビタテを知り、大学でトビタテに挑戦した先輩にお話を聞き留学への夢を膨らませていきました。...

Technologyで変える日本の農業

ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...なかなか留学を決断することができませんでした。しかし、留学を振り返り休学を経て得られた経験は普段の1年より濃いものになったと実感しています。私から言えることは休学・留年をして後悔するか否かは自分次第と...

台湾でブルーベリー研究

大森真史(京都大学/ 三国丘高等学校)

...) 農学・森林科学・水産・獣医・畜産 国立台湾大学 園芸景観学系 台湾 台北 長期(6か月以上) 1年 国立台湾大学と京都大学のダブルディグリープログラムに参加し、台湾大学の農学修士号を取得した。果樹...