モンゴルを学び、日本を伝えた１年間！
小田愛美（大阪大学／ 愛媛県立松山東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
- モンゴル
- ウランバートル市
- 留学期間：
- 11ヶ月
- モンゴル
- ウランバートル
- 1年
- 交換留学
- ボランティア
- 学生寮
- 馬頭琴
- ゴビ砂漠
- トビタテ
詳細を見る
タグの一致：1年 126件
地球温暖化防止をフィルムにより解決する
テツ（明治大学／ 神奈川県立生田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- テキサス大学オースティン校
- アメリカ合衆国
- オースティン
- 留学期間：
- １２ヶ月
- ・アメリカ
- テキサス ・１年間 ・研究留学 ・化学
- プラスチック
- 高分子 ・一人暮らし
- アメリカ
- テキサス
- オースティン
- 1年
- 長期
- 研究留学
- 化学
- 高分子
- 一人暮らし
詳細を見る
日本語で日本をオーストラリアの子達に発信
まお（鹿児島純心女子短期大学／ 鹿児島県立川辺高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Atwell College
- オーストラリア
- パース・シドニー
- 留学期間：
- 12カ月
- オーストラリア
- バース
- インターンシップ
- 日本語教育
- 1年
- ホームステイ
- 世界が広がる！
- 長期
詳細を見る
ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興
ちっか（熊本大学／ 沖縄県立開邦高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ダラム大学考古学部
- イギリス
- 留学期間：
- 一年間
- イギリス留学
- ハリーポッター
- ハリポタ
- ダラム
- 世界遺産
- 文化遺産保護
- 文化遺産振興
- 1年
- 長期
詳細を見る
細菌の研究しながら、EUの獣医療を学ぶ！
かおりん（宮崎大学／ 西南学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- クイーンズ大学ベルファスト
- アイルランド・イギリス
- ベルファスト他
- 留学期間：
- 12か月
- イギリス
- 北アイルランド
- アイルランド共和国
- 獣医
- 研究
- 人獣共通感染症
- 畜産
- 1年
- 長期
- クイーンズ大学
- ベルファスト
詳細を見る
クラシック音楽におけるドイツと日本の違い
Hokuto（東京音楽大学／ 明治大学附属明治高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリンフィルハーモニー
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- 音楽
- クラシック音楽
- ドイツ
- ベルリン
- 一年
- 芸術
- 長期
- 1年
詳細を見る
ウィーンのまちづくりをみる
やー（東京工業大学大学院／ 東京都立西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン工科大学建築学部
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ウィーン
- 建築
- 1年
- 交換留学
- オーストリア
- 長期
- ウィーン工科大学
- シェアハウス
- 学生寮
- ドイツ語
詳細を見る
ヨーロッパ建築とランドスケープ研究
ゴキタ マサヒロ（東京工業大学大学院／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETH Zürich) 建築学部
- スイス
- チューリッヒ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- スイス
- チューリッヒ
- 1年
- 交換留学
- 建築
- 学生寮
- 旅行
- ETH
詳細を見る
建築と写真
HAYATO KUROBE（東京藝術大学／ 芝浦工業大学高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- DGT , Takuji Shimmra photography
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- パリ
- 1年
- インターンシップ
- 建築
- 写真
- 芸術
- フランス
- 長期
詳細を見る
言葉がわかれば世界がひろがる
稲飯亜有美（東北大学／ 北海道札幌北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・タイ語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チュラロンコン大学文学部
- タイ
- バンコク
- 留学期間：
- 12か月
- タイ
- バンコク
- 日本語教育
- 語学留学
- タイ語
- 1年
- 長期
詳細を見る
キーワードの一致：510件
はるちゃん（東京藝術大学大学院／ 神奈川県立柏陽高等学校）
...うとしました。また、長期休みにはほかのヨーロッパ諸国へ都市や建築の視察に行きました。現地での留学は1年を予定していましたが、世界的な感染症の流行により、2020年の3月に日本への帰国を余儀なくされ、そ...
はるお（東北大学／ 宮城県仙台第二高等学校）
...おける移民政策について考えるため、ドイツのパダボーン大学に7ヶ月間交換留学に行ってきました！当初は1年間の留学で、現地の移民支援を行う団体でのボランティア活動などを行う予定でしたが、新型ウイルスの影響...
塚田 裕弥（宮崎大学／ 鹿児島県立国分高等学校）
関根將弘（東京理科大学・東京理科大学大学院／ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校）
げんなち（横浜国立大学／ 徳山工業高等専門学校）
...ました． 研究所での研究 単位・留年 休学・留年 事前に大学の履修条件を確認すること留年回避 修士1年時をすべて海外で過ごしましたが，留年しないように学部時代から先生方や事務と連絡を取り合ってました．...
宮地茉莉（京都大学／ 広島大学付属福山高等学校）
...大学に留学し2つの地域で調査研究（建物実測調査、アンケート調査）を行った。バングラデシュでは1971年の独立以降、政府や国際機関により建設された約4,000棟のサイクロンシェルターが多くの命を救ってき...
佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）
...木・都市環境 ボゴール農科大学農学部、じゃかるた新聞 インドネシア ボゴール 長期（6か月以上） 1年間 留学の目的は、将来【緑を活用した防災インフラを進める】ために、日本と同様に都市化に伴う自然災害...
阿部成子（神田外語大学／ 宮城県佐沼高等学校）
...力あるイベントの作り方、異文化間での情報発信の仕方などを学んだ。 自らが被災した体験を生かし、大学1年生の頃から学生向けの被災地スタディツアーを地元の友人らと行なっている。復興を志す被災地に必要なのは...
さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）
...ニュメントを訪れたりして、ディザスターツーリズムを防災に繋げるプロジェクトを行いました。NGOでは1年間フィリピン人と協力して仕事をしていました。そこでは日英の通訳をしたり、プログラムを英語で運営した...
ナイキ（南山大学／ 岐阜県立多治見高等学校）
...を繋げている感覚があり、繋げていく上で大切な事も学ぶことができました。 留学のきっかけは、留学する1年前にタイの広告代理店で２ヶ月営業のインターンシップを実施し、その際にもっと長期に渡って、東南アジア...