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世界における抹茶の可能性

みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
  • シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
  • フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
留学期間:
11ヶ月
  • 海外インターンシップ
  • 語学留学
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • バンコク
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 1年
  • 海外一人暮らし
  • ホームステイ
  • 抹茶
  • マーケティング
  • AIESEC
  • GLIP
  • オーストラリア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 日本語TA
  • 日本文化
  • 発信
  • 健康
  • ビジネス
  • 休学
  • 長期

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日米の自動車交通を比較!

けい(東京大学/ 筑波大学附属駒場高等学校)

...化学・医療・情報・画像・電気電子) カリフォルニア大学デービス校工学部 アメリカ合衆国 デービス 長期(6か月以上) 12ヶ月 アメリカ西海岸・カリフォルニアで自動車交通の研究を行った。 学部交換留...

航空渋滞撲滅!大作戦

関根將弘(東京理科大学・東京理科大学大学院/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)

...t Guidance, Controller Assistance ドイツ ブラウンシュヴァイク 長期(6か月以上) 12ヶ月 今回の留学テーマは私が学部から大学院修士課程にかけて取り組んでいる航空機...

スコットランドの教育を学ぶ

T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)

...ience, School of Education (グラスゴー大学) イギリス グラスゴー 長期(6か月以上) 9ヶ月 [目的] ・多様なニーズへの対応が求められ、教育現場のグローバル化も進む...

国際感覚を持つ子どもを育てる!

たけうち(宮崎大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 エヴァ―グリーン州立大学 アメリカ合衆国 オリンピア 長期(6か月以上) ⒑か月 現在、日本国内の外国人人口の増加に伴い、日本の教育現場に外国にルーツを持つ...

理学療法士 ハンガリー民族舞踊を愛して

ほーりー(京都大学大学院/ 私立札幌第一高校)

...マ フォークダンスを通して理学療法に向き合う研究 チッラグセミュー舞踊団 ハンガリー ブダペスト 長期(6か月以上) 10か月 私の留学のテーマは「ハンガリー民族舞踊を通して理学療法に新しい風を入れる...

人と自然の本当の共存を探す

げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)

...建築・土木・都市環境 横浜国立大学都市イノベーション学府 イギリス オランダ デルフト・ロンドン 長期(6か月以上) 12か月 大学では土木を専攻しており,人間社会と環境との共存を考えるために留学をし...

アイスランドでの実践的な地震工学研究留学

ヨシオ(名古屋工業大学/ 鈴鹿中等教育学校)

...celand/University of Iceland アイスランド セルフォス・レイキャビク 長期(6か月以上) 11ヶ月 日本で取り組んでいた研究ではなく、アイスランドでは新しい研究テーマに取り...

緑の防災インフラを広める

佐藤 裕菜(千葉大学大学院/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...伴う留学) 建築・土木・都市環境 ボゴール農科大学農学部、じゃかるた新聞 インドネシア ボゴール 長期(6か月以上) 1年間 留学の目的は、将来【緑を活用した防災インフラを進める】ために、日本と同様に...

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...マ 交換留学とボランティア、インターン フロリダ国際大学 アメリカ合衆国 マイアミ・ニューヨーク 長期(6か月以上) 11ヶ月 「教育・地方創生・文化交流」の3つの観点から防災について学び活動し、日本...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

...NGO LOOB インドネシア フィリピン イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン 長期(6か月以上) 12ヶ月 フィリピンではLOOBというNGOで現地インターンとして働きながら、コン...