日本一英語をわかりやすく教える教員になる
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
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行ってみないと分からなかったカンボジア
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
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...するべきなのではと感じ帰国後は自分なりの農業をしようと考え活動するようになった。 語学力 その他の言語 ビジネスする際の現地語の必要性 海外でビジネスする際に通訳を用意するか、自分自身で現地語を理解す...
...を使ってコミュニケーションをとることに抵抗がなくなったということです。留学先に日本人はおらず使える言語は英語のみ。その英語も拙いというのに仲間たちは毎日食事に誘ってくれて楽しい日々を過ごすことができ、...
...タから虚血性心疾患の診断が行えるようにすることを目的として研究活動を行いました。 語学力 その他の言語 その国の言葉で話すことの大切さ 英語が少しできれば困ることはないだろうとノー勉で留学してしまって...
...ます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 約1か月香港で語学学校に通いました。学んだ言語は英語です。学校ではカナダ人とマンツーマンで英会話レッスンを受けていたのですが、自身の英語力の変化...
...持ち、ハワイへ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ハワイ大学マノア校アメリカン・スタディーズ専攻 アメリカ合衆国 ホノ...
...少数であるため、シリア人生徒や保護者と話をするときはアラビア語を使っていました。 語学力 その他の言語 「は？」と言われてもめげずに話す！ ヨルダンでは英語を話す人も多くいましたが、アラビア語のみを話...
...も意思疎通はできる自信があったのですが、留学にいざ行ってみて、英語で授業を受けるようになると自分の言語能力の無さに愕然としました。日常生活でも、英語が流暢な同年代の学生は国籍問わずスムーズな会話を楽し...
...ら韓国語クラスと平行して履修した。履修した科目は当時の専門であった英語教育学科の授業のほか英文学や言語学を含む6つで、5つは英語、1つは韓国語で聴講した。90分の講義が週2回の科目もあれば1コマ3時間...
ゆっぴー 千葉県立船橋高等学校 千葉大学 文学部国際言語文化学科 「子供の足に靴を合わせる！？」教育留学 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児...
...を行いました。どの研修にも共通していることは、現地の人と直接関わる機会が多かったことです。そのため言語の壁にぶつかることもありましたが、文化や価値観など、たくさんのことを学ぶことが出来ました。また超短...