留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:英語 73件

Ph.D. in Economics

鈴木 悠太(一橋大学/ 静岡県立富士高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ペンシルベニア州立大学経済学部
  • アメリカ合衆国
  • ステートカレッジ
留学期間:
5年
  • Ph
  • D
  • 留学
  • 博士
  • Economics
  • 経済
  • 1年以上
  • 大学院留学
  • アパート
  • 一人暮らし
  • ペンシルベニア州立大学
  • ペンシルベニア
  • ステートカレッジ
  • 英語
  • PhD

詳細を見る

音楽×心理学でカンボジアキッズに笑顔を!

Risa Hashimoto( 市川高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Projects Abroad
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
2週間
  • カンボジア
  • プノンペン
  • シェムリアップ
  • 国際ボランティア
  • ケア
  • 子ども
  • 音楽
  • 心理学
  • 教育
  • 衛生
  • 英語
  • バイオリン
  • クメール語
  • 国際協力
  • 笑顔
  • 2週間
  • 東南アジア
  • 高校生

詳細を見る

心が成長した2週間

ARISA( 東京都立立川国際中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ELS language Centers、St.Petersburg校
  • アメリカ合衆国
  • フロリダ
留学期間:
2週間
  • アメリカ
  • アメリカ合衆国
  • 高校生
  • トビタテ留学JAPAN
  • トビタテ
  • 教育
  • 小学校教育
  • 語学学校
  • ELS
  • ホームステイ
  • テイクオフ
  • 2週間
  • 語学力
  • 英語
  • 紙風船

詳細を見る

発信と吸収の2週間!

た か は し く る み( 北海道札幌啓成高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・現地校授業+英語授業+特別授業
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • St Mark's Anglican Community School
  • オーストラリア
  • パース
留学期間:
2週間
  • 北海道
  • アカデミック・ショート
  • オーストラリア
  • 現地校
  • 英語
  • ホームステイ
  • バース
  • 短期留学
  • 2週間

詳細を見る

多文化共生社会で異文化を学ぶ!

CHIHIRO( 長崎県立長崎東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サイモンフレーザー大学
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
16日間
  • 異文化交流
  • カナダ
  • 約2週間
  • 語学留学
  • バンクーバー
  • 多文化共生社会
  • 短期留学
  • 英語
  • サマーキャンプ

詳細を見る

キーワードの一致:1429件

コーチの元で、チェスマスターを目指せ!

ホトケドジョウ( 関西大学 高等部)

...今後チェスとどう向き合っていったらいいかを考えるようになりました。 ③ホームステイでは度々うまく英語が通じず、でもそういう時こそ自分からアプローチすることの重要さが分かりました。 課題解決 ホームス...

オーストラリアで精進料理プロジェクト!

古野源也( 山形県立鶴岡南高等学校)

...ーストラリアの農業を体験し、日本以外の国における農業的価値観を学ぶことです。  語学学校では、「英語という言語を英語で勉強する」という楽しさ、志を共にする仲間と学ぶ楽しさを感じることができました。ま...

カナダの文化体験 1か月

Rina( 広島県立千代田高等学校)

...カナダへの1か月の短期留学のプログラムがあったので、それに参加することにしました。 授業が全て英語だったので、リスニング力がとてもつきました。 1か月という長い期間、親の元から離れるのはこれが...

未知の地で、世界を知り自分を考える旅

梶谷 拓未( 京都市立堀川高等学校)

...用語の国に行くときのポイント 私の留学先だったタンザニア共和国の公用語は、第1がスワヒリ語、第2が英語です。公用語とは言っても英語は一定の教育を受けた人しか話せないので、スワヒリ語を話せるに越したこと...

自分自身に革命が起こったNYダンス留学!

Ami Tomioka( ぐんま国際アカデミー高等部)

...毎日が成長につながっていきました。積極的にたくさんの人達と話すことで、世界各国に友達ができ、自分の英語力を存分に使う大きなチャンスとなりました。この留学によって自分自身の価値観が変わりました。自分はで...

格差問題へのアプローチを考える

堤 大輝(創価大学/ 関西創価高校)

...っていては多くのことを見たり、知ったりする機会を失くしてしまうと思い、留学を決意した。 ・語学力(英語) 留学前:TOEIC510点→ 留学後:880点 ・異国の地でも恐れず企画・提案する力 ...

シリコンバレーでITを学ぶ!

高橋桃花(岡山大学/ 岡山県立岡山朝日高等学校)

...があるシェアアパートに滞在した.私の大学では留学生寮と,現地の学生のための寮があり,渡航前の自分の英語力が不安だったため,より留学生への理解がある留学生寮を選んだ.しかし,英語力が多少なくても現地の学...

モタラセ!平和なSHAKAI

Hokuto Shibata(上智大学/ 東京都立国際高等学校)

... 逃げない チュニジアでのインターンシップ開始当初、イスラム過激化は私にとって未知の領域でした。英語やフランス語の文献を読み込み、疑問点はすぐに上司に尋ねることで知識不足を補う努力をした結果、インタ...

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗(熊本大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

...はないかと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の2か月間は学術的な英語についての語学研修を受けました。その後大学の学部に所属し、1年生たちと共に講義を受講しました。レベ...

25ヶ国と繋がりを- 語学留学 -

しおり( 埼玉県立所沢北高等学校)

...種類の留学経験がありますが、断然後者の方が英会話のレベルは上達しました。理由は、自分と同じくらいの英語レベルの友達に囲まれているため、話すことに対する抵抗があまりないからです。現地校もとても魅力的です...