イマージョン教育 「使える」外国語学習
池上凜太郎（大阪教育大学／ 三国丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マウントテーバー中学校
- アメリカ合衆国
- ポートランド
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- ポートランド
- １０ヶ月
- インターンシップ
- 教育
- ホームステイ
- 英語
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タグの一致：英語 73件
チェコ式小中一貫教育
Akane（静岡大学／ 三重県立津西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マサリク大学教育学部
- チェコ
- ブルノ
- 留学期間：
- 5カ月間
- チェコ留学
- ブルノ
- 教育
- チェコ
- ヨーロッパ
- 交換留学
- マサリク大学
- 英語
- 一貫教育
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空っぽのウミガメの巣が教えてくれたこと
野村紗里（ 小倉高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- El Tortugario Ecologico
- メキシコ
- クユトラン
- 留学期間：
- 三週間
- メキシコ
- グアダラハラ
- ボランティア
- 三週間
- ウミガメ
- 環境保護
- スペイン語
- ルームシェア
- ホームステイ
- 英語
- Project
- Abroad
- 音楽
- ドラム
- ギター
- バンド
- 映画
- 野生動物
- 熱帯雨林
- 海の豊かさを守ろう
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ドイツのEVの現状と取り組みを考える
コレッゴ（千葉大学／ 筑波大学附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ドレスデン応用科学大学
- ドイツ
- ドレスデン
- 留学期間：
- ２週間
- ドイツ
- 電気自動車
- 町構想
- テクノロジー
- エコ
- 英語
- 日本学生支援機構（JASSO）
- 理系
- ドレスデン
- 短期留学
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Hula changes Iwaki!!
aoi（順天堂大学／ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 語学学校 Global Village Hawaii
- アメリカ合衆国
- ホノルル
- 留学期間：
- 2か月
- アメリカ
- ハワイ
- ホノルル
- フラ
- インターンシップ
- 短期留学
- 介護施設
- 地域人材
- 福島
- いわき市
- 語学留学
- 英語
- 語学力向上
- すべての人に健康と福祉を
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マルチ・カルチュアリズムと差別問題
Ayano（成城大学／ 高等学校卒業程度認定試験）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルーヴェン・カトリック大学
- ベルギー
- ルーヴェン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ベルギー
- ブリュッセル
- ルーヴェン
- 長期留学
- 交換留学
- 難民
- ボランティア
- インタヴュー調査
- 学生寮
- 国際関係
- 国際法
- 国際人道法
- 国際人権法
- マスコミ
- ジャーナリズム
- 社会学
- 虐殺学
- ヨーロッパ
- フラマン語
- 英語
- バイリンガル
- 大衆心理学
- カメラ
- 写真
- イラスト
- 美術史
- 旅行
- 人や国の不平等をなくそう
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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大嫌いだった学校を変える教育者になる
りおん（山形大学／ 富谷高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Marist-Sion College(中高一貫校）,Peder Skrivare skola i Varberg,Hvitfeldtska gymnasiet(高校）
- オーストラリア・スウェーデン
- メルボルン・ヨーテボリ
- 留学期間：
- ７か月
- 教育留学
- 教員
- 教育
- 学習障害
- LD
- 英語教育
- 日本語教育
- 言語教育
- スウェーデン
- オーストラリア
- メルボルン
- インターンシップ
- ボランティア
- 半年
- ホームステイ
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
- 英語
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ハノイにいったい何があるというんですか?
翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ大学英語・ベトナム語学部
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 交換留学
- ベトナム
- ハノイ
- ダナン
- ホイアン
- ホーチミン
- アジア
- ASEAN
- 東南アジア
- インターンシップ
- 国際協力
- 教育
- バックバック
- 日本語教師
- スタートアップ
- ビジネス
- 経済
- 英語
- ベトナム語
- 経済成長
- ボランティア
- フィールドワーク
- シェアハウス
- 異文化理解
- 異文化交流
- 異文化体験
- 環境
- 観光
- 世界遺産
- 国際交流
- メディア
- ブログ
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世界一の流力振動発電の実現に向けて
ながせ（金沢大学大学院／ 長野県立長野高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Toronto Institute for Aerospace Studies
- カナダ
- トロント
- 留学期間：
- 4か月
- カナダ
- トロント
- トロント大学
- 北米
- 4か月
- 研究留学
- 機械工学
- 流体工学
- 流力振動発電
- 実験
- シェアハウス
- 英語
- 国際交流
- Language
- Exchange
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おもち（新潟大学／ 千葉県立千葉東高等学校）
...の講義(農学、経済学)や留学生にのみ開講されている語学(北京語)の講義も受講しました。どの講義でも英語を用いて進められていきました。 私は大学での所属学部は理学部であり、将来世界で活躍する研究者になり...
翔太（中京大学、中京大学大学院／ 私立愛知高等学校）
...との兼ね合いもあるが、「語学力」というのが大きな問題の一つである。シェアハウスの入居者は多国籍で、英語での会話であったのだが、何を言っているのか聞き取るのにかなり苦労した。そんな状態なので、会話も盛り...
ノンスタイル（信州大学大学院／ 愛知県立刈谷北高等学校）
...う偏見を持っていました。しかし就職準備をしているとグローバル化が進む社会で活躍するためには理系でも英語が必須であると感じました。理想の自分に近づくためには留学が必要と感じ留学を決意しました。 留学した...
いなお（東洋大学／ さいたま市立大宮北高校）
...デリバリーサービスなどのお手伝いをしました。どれもそんなに難しい作業ではありませんでしたが、あまり英語を使うことに慣れていなかったため、コミュニケーションをとることに苦労しました。帰国してから、”使え...
こばやし（慶應義塾大学、慶應義塾大学大学院／ 神奈川県立厚木高等学校）
...た日本語母語話者のドイツ語学習の実態を追い、インタビューを通じてデータを得た。 在文学部時に、英語ドイツ語双方の教員免許を取得し、卒業後は英語の教員になろうと思っていました。しかしドイツ語をそれな...
柏原 理香子（東洋大学／ 群馬県立中央中等教育学校）
...けたらと考えています。 2016年2月11日 現地到着 2月15日 語学学校授業（日常英語クラス) 開始 3月25日〜3月28日 イースター休暇 4月4日〜4月8日 テスト...
ユイタク（横浜市立大学／ 山手学院高等学校）
...N地域で行う実践活動とそれに向けた学習です。ビジネスの中心地であるシンガポールで3ヶ月間語学学校（英語）に通いました。その後、引き続き3カ月間シンガポールでビジネスインターンシップへ参加し、最後の2ヶ...
麸沢美裕（北海道大学／ 新潟高校）
...す。 交換留学では、なかなか専門性が高められないが（基本的に学部留学であるため）、大学院留学なら、英語力の向上とともにもっと専門性を高められると思った。また、自分の分野は環境工学であり水に密接にかかわ...
上田 裕貴（富山高等専門学校専攻科／ 富山高等専門学校）
...室でシンガポールからの留学生を受け入れたのですが、その出会いが留学を決意するきっかけとなりました。英語もまともに話せない人たちばかりの研究室に1人で来て、先生から与えられた課題に必死に取り組み、私たち...
さや（熊本大学、熊本大学大学院／ 熊本県立濟々黌高等学校）
...しての基礎を身に着けた。新たな装置の使い方や、新たな分析方法を学んだ。週に一度の研究進捗発表の場で英語でディスカッションを行った。また、国際学会で発表することによって、自分の語学力の向上を確かめた。 ...