よさこいを日本と世界を繋ぐための共通語に
栗田 真由子（立教大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- バスク大学、社会コミュニケーション学部
- スペイン
- ビルバオ
- 留学期間：
- ６か月間
- スペイン留学
- スペイン
- バスク
- ヨーロッパ
- 半年
- ６か月
- 交換留学
- 日本文化
- よさこい
- 祭り
- イベント
- 企画
- 多文化共生
詳細を見る
タグの一致：日本文化 16件
いざ笑舞！～アフリカの地ガーナ＆トーゴ～
プリンセスバナナ（ 長野県長野西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- ガーナ・トーゴ共和国
- アクアペムヒルズ・ロメ
- 留学期間：
- 5週間
- アフリカ
- ボランティア
- ガーナ
- アクアペムヒルズ
- トーゴ
- ロメ
- フランス語
- ファッション
- 5週間
- 1か月
- 3か月以内
- ホームステイ
- ケア＆コミュニティ
- 孤児院
- 日本文化
- 初めての日本人
詳細を見る
日本らしさを発信して異文化交流を満喫！
寺崎 文乃（ 福岡県立明善高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・異文化交流
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Birkenhead College
- ニュージーランド
- オークランド
- 留学期間：
- １７日間
- ニュージーランド
- オークランド
- 3か月以内
- 高校留学
- 異文化交流
- ホームステイ
- 日本文化
- 友だち
- 俳句
- 折り紙
- バレエ
- 着物
詳細を見る
カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
詳細を見る
世界における抹茶の可能性
みき（名古屋市立大学／ 三重県立四日市高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
- シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
- フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 海外インターンシップ
- 語学留学
- フィリピン
- シンガポール
- タイ
- バンコク
- イギリス
- ロンドン
- アメリカ
- ニューヨーク
- 1年
- 海外一人暮らし
- ホームステイ
- 寮
- 抹茶
- マーケティング
- AIESEC
- GLIP
- オーストラリア
- ベトナム
- ホーチミン
- 日本語TA
- 日本文化
- 発信
- 健康
- ビジネス
- 休学
- 長期
詳細を見る
ナノテクノロジーで医療に貢献
はらちゃん（広島市立大学大学院／ 広島県立広島皆実高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Southampton, ECS(Electronics and Computer Science), Nano Research Group
- イギリス
- サウサンプトン
- 留学期間：
- 5.5ヶ月
- イギリス
- サウサンプトン
- MEMS
- NEMS
- ナノテクノロジー
- 医療機器
- 大学生
- 理系
- ３か月以上
- 就職
- 社会人
- 日本文化
詳細を見る
キーワードの一致：199件
MISAKO（広島大学／ 広島県立広島高等学校）
...）でボランティアとして実践活動を積んだ。 ○ミネソタ大学を拠点に，日本美術，書道，日本食などの日本文化をひろめるためのイベントを企画・運営した。 帰国後の進路 就職（企業） 日本人学校の教師にな...
Hitomi（ 清風南海高等学校）
...活し、現地の子供たちと関わった2週間は、本当に密度の濃いものでした。カンボジアは親日の人が多く、日本文化の話をすると嬉しそうに聞いてくれたのが嬉しかったです。また、オーストラリア人の男の子が紙で鶴を折...
みわ（ 福岡雙葉高等学校）
...祈りし、夜は寮生で集まってスポーツ観戦したり、土日はバーベキューなどパーティーをしたりしました。日本文化を伝えるためには、寮生の前でプレゼンをし、日本のこと以外にも「福岡」の魅力について語ったり、学校...
まこ（上智大学／ 創価高校）
... コスタリカの地にも日本の技術や製品があふれていたことは印象的でした。インターンシップを通して、日本文化を発信するイベントに参加させていただくと、多くのコスタリカ人で賑わい、両国の直接的な交流の場を目...
まっと（長野大学／ 長野県立大町高校理数科）
...アンバサダー活動として現地の日本人ママさんとJETTAが主催した日本祭りにカメラマンとして参加。日本文化の発信に貢献した。また、LiverpoolとBathは住民階層も歴史も異なるため、一度の機会で対...
リンちゃん（ 帝塚山高等学校）
...す。語学学校では英語能力別のクラスに入って様々な国のクラスメイトと英語を学びました。一週間に一回日本文化を広める会を語学学校に通っていた日本人留学生で開催し、語学学校の外国人留学生に楽しんでもらう事が...
広瀬由子（ 女子美術大学付属高等学校）
...ボストン大学のカフェテリアで生まれた茶の湯の絆！ トビタテ生として、留学中やらなければいけない「日本文化を発信する」というタスク。茶道部の私は御茶会を友人たちに開きたいと思っていたのですが、準備から実...
谷 美千帆（大阪大学／ 滋賀県立膳所高等学校）
...に参加し、日本語教師などをボランティアで務める。 卒業論文のテーマを決め、データを集める。 日本文化発信活動（食、メイクなど） 首都と地方で異なる性質のイスラーム文化に触れ、インドネシアにつ...
國分悠菜（ 福島工業高等専門学校）
...があることを知ったのが留学に挑戦したいと思ったきっかけです。 留学を通して、自主的に子供たちに日本文化を教える活動が出来ました。昼休みに折り紙や塗り絵を教えた時は、日を追うごとに遊びに来てくれる子供...
大塚悠記（中央大学／ 東京都立狛江高等学校）
...物足りず、海外に出てリアルな世界で挑戦してみたいと考え留学を決意した。 ①抹茶だけではなく、日本文化全体として、外国では受容されるということ。 ②思考の仕方がある程度は柔軟になったのではないかと...