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途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
  • カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
  • プノンペン・キガリ
留学期間：
13ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
  • ベトナム
  • ラオス
  • タイ
  • ミャンマー
  • マレーシア
  • シンガポール
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • アラブ首長国連邦
  • １３か月
  • 1年休学
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 国際協力
  • 教育
  • 教育開発
  • 1人暮らし
  • バックバック
  • 王立プノンペン大学
  • IFL
  • 日本語学科
  • 国連フォーラム
  • FAO
  • WFP
  • REB
  • 質の高い教育をみんなに
  • 栄養
  • 衛生
  • 保健
  • 経済
  • 児童労働
  • 日本語教師
  • 虐殺

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途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
  • カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
  • プノンペン・キガリ
留学期間：
13ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
  • ベトナム
  • ラオス
  • タイ
  • ミャンマー
  • マレーシア
  • シンガポール
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • アラブ首長国連邦
  • １３か月
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  • フィールドワーク
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  • 教育
  • 教育開発
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  • IFL
  • 日本語学科
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  • 保健
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  • 児童労働
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  • 虐殺

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ミャンマー起業留学で掴んだ自分への自信

佐々　翔太郎（中央大学／ 私立芝高校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Foster Education Foundation, Live the Dream Co., Ltd.
  • ミャンマー
  • ヤンゴン
留学期間：
12ヶ月
  • 途上国留学
  • 東南アジア
  • ミャンマー
  • 起業
  • 学生起業
  • 途上国起業
  • NPOインターン
  • NPO・NGO
  • 国際協力
  • ビジネス
  • 教育
  • 外国人労働者
  • 技能実習生
  • 移民
  • シェアハウス
  • スタートアップ
  • 国際交流

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可能性に向き合える社会に広報で貢献する

ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • タイ現地NGOミラー財団
  • タイ
  • チェンライ
留学期間：
12ヶ月
  • タイ
  • チェンライ
  • 1年以上
  • ボランティア
  • 長期ボランティア
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • NGO
  • 山岳民族
  • 社会問題
  • 環境問題
  • 農業
  • 広報
  • 教育
  • 子ども
  • 貧困
  • 寮
  • ホームステイ
  • イラスト
  • ブログ
  • 人や国の不平等をなくそう

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先進的リソースから学び日本の多様性を促す

長谷雄也（岡山大学／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アパラチアン州立大学
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ州
留学期間：
4ヵ月半
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ州
  • 短・中期留学
  • 交換留学
  • 学生寮
  • ルームシェア
  • 教育
  • 特別支援教育
  • diversity
  • &
  • Inclusion
  • NPO
  • ボランティア
  • 地域人材コース
  • 障がいを抱える方々の雇用促進
  • 働きがいも経済成長も

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持続可能な農業を発展途上国に届ける

ダイジロウ（九州大学／ 清風南海高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ドルナウ、ホーエンハイム大学有機農業学科
  • ドイツ
  • シュツットガルト
留学期間：
12か月
  • ドイツ
  • 農業
  • オーガニック
  • サスティナビリティ
  • 飢餓をゼロに
  • 長期留学
  • 1年以上
  • ヨーロッパ
  • 有機農業
  • 教育
  • インターンシップ

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東南アジアの環境問題解決への第一歩！

手塚雄一（創価大学／ 都立南平高等学校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 語学学校、NGO団体
  • インドネシア・タイ・フィリピン
  • バギオ、スマラン、ハジャイ
留学期間：
7ヵ月間
  • 環境保護ボランティア
  • フィリピン
  • インドネシア
  • タイ
  • 国際協力
  • 教育
  • 農業
  • つくる責任つかう責任
  • 陸の豊かさも守ろう
  • 気候変動に具体的な対策を

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台風研究とサイエンスアウトリーチを実践！

細川　椿（琉球大学／ 沖縄県立那覇高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 国立台湾大学大気科学系(台湾)、イミロア天文学センター(ハワイ)
  • 台湾・アメリカ合衆国
  • 台北・ハワイ島ヒロ
留学期間：
13か月（台湾10か月＋ハワイ3か月）
  • 研究留学
  • 台湾
  • 台風
  • 地球科学
  • ハワイ
  • 天文学
  • サイエンスアウトリーチ
  • 教育
  • 気候変動に具体的な対策を

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台風研究とサイエンスアウトリーチを実践！

細川　椿（琉球大学／ 沖縄県立那覇高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 国立台湾大学大気科学系(台湾)、イミロア天文学センター(ハワイ)
  • 台湾・アメリカ合衆国
  • 台北・ハワイ島ヒロ
留学期間：
13か月（台湾10か月＋ハワイ3か月）
  • 研究留学
  • 台湾
  • 台風
  • 地球科学
  • ハワイ
  • 天文学
  • サイエンスアウトリーチ
  • 教育
  • 気候変動に具体的な対策を

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キーワードの一致：604件

世界最先端の折り紙型ロボットの開発

もり（大阪大学大学院／ 奈良県立橿原高等学校）

...ーンの高い機動力をもったロボットを作成しました。応用例としては災害現場での要救助者探索ロボットや、教育教材としての要素を含んだ玩具を考えています。ロボットの仕様を決め、部品を選定し、回路を設計し、試作...

語学留学で気付いた教育の重要性

しじみ（ 愛媛県立松山東高等学校）

しじみ 愛媛県立松山東高等学校 語学留学で気付いた教育の重要性 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） LA VERNE大学ELS語学学校 アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期（3か...

未知の世界！エチオピアへ！

かんだみき（ 共立女子第二高校）

...オピア アディスアベバ 短期（3か月以内） ２週間 　エチオピアの首都アディスアベバにある孤児院で教育ボランティアを行いました。ボランティアメンバーはイギリス人2名、フランス人、アイルランド人、そして...

大学の日本語教育学科でボランティア

ざき（熊本県立大学／ 熊本県立第二高校）

ざき 熊本県立第二高校 熊本県立大学 文学部日本語日本文学科 大学の日本語教育学科でボランティア 海外ボランティア ブラウィジャヤ大学人文学部日本語教育学科 インドネシア マラン 長期（6か月以上） ...

画期的な蓄電池が災害時の徳島を救う！

水田　悠介（徳島大学大学院／ 西宮市立西宮東高校）

水田　悠介 西宮市立西宮東高校 徳島大学大学院 先端技術科学教育部 物質生命システム工学専攻 画期的な蓄電池が災害時の徳島を救う！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学...

新興国での教育改善支援の第一歩を

しほんだ（横浜市立大学／ 愛知県立安城東高校）

しほんだ 愛知県立安城東高校 横浜市立大学 国際総合科学部 新興国での教育改善支援の第一歩を 海外インターンシップ Project Abroad　一般社団法人CBBカンボジア カンボジア ネパール カ...

多文化共生を日本の学校にも！

ほななん（常磐大学／ 磐城桜が丘高等学校）

...ージーランド ウェリントン 短期（3か月以内） ６週間 　小学校、中学校、高校、大学とあるが、義務教育期間に異文化を背景に持つ生徒が適切な支援を受けられるかどうかがその生徒の人生に大きくかかわると考え...

インドネシアにて環境保護教育と現地調査

Karin（早稲田大学／ 埼玉県立春日部女子高等学校）

...部女子高等学校 早稲田大学 文学部文学科東洋哲学コース 住友林業株式会社 インドネシアにて環境保護教育と現地調査 海外ボランティア Green Lion Bali インドネシア 短期（3か月以内） ２...

観光において魅力的な駅舎を学ぶ

S.I（岩手大学／ 岩手県立盛岡北高等学校）

S.I 岩手県立盛岡北高等学校 岩手大学 教育学部芸術文化課程美術デザインコース 観光において魅力的な駅舎を学ぶ 語学留学 英語 BLI カナダ 短期（3か月以内） 1か月 モントリオールでは、パート...

台湾vs日本？書写教育比較！

Sachiyo（広島文教女子大学／ 広島県立西条農業高校）

Sachiyo 広島県立西条農業高校 広島文教女子大学 人間科学部・初等教育学科 台湾vs日本？書写教育比較！ 語学留学 中国語 国立成功大學華語中心，花苼米藝術設計教室，台南市立忠義國民小學 台湾 ...