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更生支援で誰をも受け入れる社会に
さゆり(中央大学/ 鎌倉女学院高等学校)
さゆり 鎌倉女学院高等学校 中央大学 法学部法律学科 慶應義塾大学院 法務研究科 更生支援で誰をも受け入れる社会に 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治...
構造推定手法の深化と応用
大谷(慶應義塾大学、大阪大学大学院/ 浅野高校)
...く融合しているという意味では、ユーティリティプレイヤーが求められる、と考えている。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 現在手がけている研究は「ネットワーク外部性が存在する耐久...
セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点
みかど(福山市立大学/ 京都府立嵯峨野高校)
みかど 京都府立嵯峨野高校 福山市立大学 都市経営学部都市経営学科 セブの貧困支援から学ぶ地域問題解決の視点 海外インターンシップ 語学学校/NPO法人 フィリピン セブ 中期(6か月以内) 5ヵ月2...
国際社会で活躍できる人材となるために
MK(神田外語大学/ 立教大学大学院)
...経験を得るために国連代表部行財政部にてインターンをした。 高校生の時に難民と出会った経験から、難民支援に関心を持ち、難民となった理由の多くが紛争起因であると知る。そこから、紛争を発生させない社会づくり...
政治科学の本場で博士号取得を目指す
Gento Kato(国際基督教大学, 早稲田大学/ 神戸市立葺合高等学校)
...。日本における政治科学、特に選挙や世論に関する研究の発展に貢献できればと思います。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 5年間が標準年限の博士課程です。途中で修士号を取ることなく...
生き方ロシア
カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)
...活動(日本文化の発信、日本語の授業)をした結果、奇跡的な出会いがあり、エカテリンブルクの地で「福島支援プロジェクト」を立ち上げることができました。結論から言うと、失敗は何度もしたが、最後に報われた留学...
人生二度目のアイルランド正規留学
mayu(メイヌース大学/ 市立札幌大通高等学校)
...を有効に活用し、学部でも充実した留学生活を送れるよう努力し続けたいと思っています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 アイルランドの首都ダブリンから電車で40分程の町メイヌース...
将来のためのステップアップ
Kenichi UEYAMA(同志社大学/ 長田高校)
...検定(DELF-DALF B2以上)、TOEIC850以上
環境に恵まれない人たちにお金の支援ではなくしたいことができる場を提供する支援(雇用という形で)をしたいと思っており、アフリカの半数以...
個の自立を重んじる人材育成の仕組みを学ぶ
Marika(名古屋大学/ 愛知淑徳高等学校)
...重んじる」人材育成の秘訣は、社会の価値観と社会福祉制度がベースとなり、国が個人の様々な挑戦の機会を支援していることにあった。まず、デンマークでは平等という価値観が重んじられており、人と比べない、個人の...
フランス文学の研究
青木 佑介(大阪大学大学院/ 静岡県立静岡中央高等学校)
...後は、大学等の研究機関で仕事を探し、引き続き研究を継続してゆきたいと考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 私が留学をしたのは、フランス北部、アラスという町にあるア...