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日本と海外事業の架け橋となる留学!
Satoshi(神戸大学/ 小倉高校)
...ができた。 留学前から抱いている目標を、経験を積み続けることでもっと明確なものにしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学中には、企業を巻き込んだコンサルティングプロジェクト...
カタルーニャ独立問題と化学工場
みっちゃん(京都大学/ 大阪府立四條畷高等学校)
...一度留学に行きたい。文化を学んだので、次は、専門の化学分野でアメリカに留学、挑戦していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 バルセロナでカタルーニャの独立問題について調べました。住...
ドイツのIoTマネジメント
ズッキー(大阪大学大学院 / 大阪府立三国丘高等学校)
...業が導入・使用しやすいモノ・サービスを開発し,日本製造業全体のデジタライゼーションに貢献する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツの中小企業であるGTT Technologiesで...
中国で起業の環境を学ぶ!
ベンチャイナ!?(大阪大学/ 大阪府立住吉高校)
...実感した。しかし中国の起業の環境を利用しない手はないので、いかに上品に絡めていくかを考えたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 中国清華大学で10ヶ月間起業について学んだ。留学...
限界大学生のサバイバルモロッコ留学
和田(筑波大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)
...通して精神面で鍛えられた。 大学院に進学し、戦争や災害からの復興に関わる都市計画を学んでいく。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2018年9月よりモロッコのアル=アハワイン大学で留学を...
アジア・アフリカの医療現場へ!
ぽん(杏林大学/ 東京賢治シュタイナー学校)
...的トピックは妊娠、出産、中絶、性暴力、売春、児童虐待、産後うつ、産後フィスチュラ、性教育etc トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 聖トマス大学病院の産婦人科にてインターン
・外来
・...
若年層教育の本質
りょうた(創価大学/ 私立創価高等学校)
...どを通して、自分が出会ってきた東南アジアの人々に自社の製品を届けていきたいと考えています。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学の寮で生活して、オーストラリア・中国・ベトナム・韓国...
アメリカで農学・生物学を学ぶ
Seito(京都大学/ 海城高等学校)
...分の興味を追究しつつも、他者の助けとなりたいため、医学分野で、基礎研究や臨床に携わりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生として2学期間通いました。自分の専門分野である...
平和とは何かを問い続けた1年間
松原優華(埼玉大学/ 長野県長野高等学校)
...うことから生まれる、「ちいさなところからの平和」「人レベルでの平和」をつくりたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2018.7~語学学校
2018.9~1セメスター;人...
カナダで、学校以外の場での教育を学んだ
みっぽ(大阪大学/ 相生学院高等学校)
...ことはできないかというアイデアを思い付いたため、それを実現させることが出来るよう、調べ、動く。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トロント大学で、Equity and Diversity...