留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:インクルーシブ 2件

サステナビリテ×教育

ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学・地球科学専攻
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
8ヶ月
  • サステナビリティ
  • Sustainability
  • 教育
  • ESD
  • インクルーシブ
  • 環境
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 10ヶ月
  • 交換留学
  • 学生寮

詳細を見る

福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ

谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 福祉
  • フィールドワーク
  • AIESEC
  • 高齢者福祉
  • 老人ホーム
  • 北欧
  • 学生寮
  • 和菓子イベント
  • 料理好き
  • 長期留学
  • 長期
  • ヨーロッパ
  • 少子高齢化
  • インタビュー
  • 外国人労働者
  • 小学校
  • インクルーシブ
  • 教育
  • 女性の働きやすさ
  • 社会学
  • コリドー

詳細を見る

キーワードの一致:9件

残業なし!?インクルーシブ教育の実践

あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)

あおぞら 県立浦和高等学校 東北大学 理学部化学科 残業なし!?インクルーシブ教育の実践 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ...

障害者芸術でインクルーシブな社会へ!

Hinano Toda(法政大学/ 都立両国高校)

Hinano Toda 都立両国高校 法政大学 GIS(グローバル教養学部) 障害者芸術でインクルーシブな社会へ! 海外ボランティア the dance ability movement カナダ ト...

自分の限界に挑む!EUを学ぶ大学院留学

ちあき(広島市立大学/ 広島県立福山誠之館高等学校)

...良い社会を構築できるか模索・奮闘する国の様子を目の当たりにし、多様性を当たり前のことと捉えるインクルーシブな価値観と、それに基づいて行動する力が付いた。 政治又は文化面で日独及び日欧の架け橋として、何...

インクルーシブ教育の充実に向けて

おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校)

おもち 盛岡第一高等学校 岩手大学 教育学部 インクルーシブ教育の充実に向けて 海外インターンシップ Cairns College of English &Business, 私立小中高一貫校 オース...

最高のおもてなし〜LGBTQ多様性理解!

Yuzuki. U(神田外語大学/ 埼玉県立南稜高等学校)

...初めてマイノリティの立場になり、より多様性理解が深まった。ゲイのカップルが主催するズンバは、インクルーシブな環境で人種・ジェンダーに関係なくアイデンティティを尊重し、最高の体験ができた。 自己肯定 ダ...

私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦

たつさん(関西学院大学/ 関西学院大学高等部)

...たのではないかと思います。 今後は大学で開発経済学や企業経営を学びながら、日本企業にCSVやインクルーシブビジネスといった社会事業の考え方を普及していければと思います!! トビタテ!留学JAPAN「日...

インクルーシブ教育をオランダで学ぶ!

すずか(東北文教大学/ 山形県立米沢東高等学校)

すずか 山形県立米沢東高等学校 東北文教大学 人間科学部子ども教育学科 インクルーシブ教育をオランダで学ぶ! 海外インターンシップ Jenaplanschool De Dukdalf オランダ ライデ...

福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ

谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)

...いを肌で体感できたことはとても貴重な経験となりました。 大学の授業でも福祉国家の成り立ちやインクルーシブ教育について学び、スウェーデンでしか学べないことを学ぶことができました。特に教育学部の授業では...

フィリピンの特別支援教育を探る!!

Ayaka(大阪教育大学大学院/ 大谷高等学校)

...いました。 ②9月〜3月:ダバオの小学校を訪問して調査を行う フィリピンの特別支援教育(インクルーシブ教育)を探るために、インクルーシブ教育推進校を5校訪問し、教職員にインタビュー調査と質問紙調査...