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世界における抹茶の可能性

みき（名古屋市立大学／ 三重県立四日市高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 名古屋市立大学　人文社会学部　国際文化学科
  • シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
  • フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
留学期間：
11ヶ月
  • 海外インターンシップ
  • 語学留学
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • バンコク
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 1年
  • 海外一人暮らし
  • ホームステイ
  • 寮
  • 抹茶
  • マーケティング
  • AIESEC
  • GLIP
  • オーストラリア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 日本語TA
  • 日本文化
  • 発信
  • 健康
  • ビジネス
  • 休学
  • 長期

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ドイツ・ブレーメンで技術者として成長

ばしくん（首都大学東京大学院／ 東京都立国分寺高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Bremer Institut für Angewandte Strahltechnik
  • ドイツ
  • ブレーメン
留学期間：
11カ月
  • ドイツ
  • ブレーメン
  • 研究留学
  • 1年
  • 生産技術
  • サッカー
  • インターンシップ

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日系人研究に興味を持ち、ハワイへ

Aiyaka（広島大学／ 広島市立舟入高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハワイ大学マノア校アメリカン・スタディーズ専攻
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間：
10か月
  • アメリカ
  • ハワイ
  • ハワイ大学
  • ハワイ大学マノア校
  • 1年
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 文化人類学
  • シェアハウス
  • 旅行
  • 単位互換
  • 財布紛失

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イタリアスーツ留学

ふんどしマン（東京大学大学院／ 都立西高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミラノのサルトリア（テーラー）各所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間：
12か月
  • イタリア留学
  • 語学留学
  • 筋生理学
  • 東京大学
  • アパレル
  • 起業
  • 大学院生
  • ふんどし
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ミラノ
  • インターンシップ
  • 住まい探し

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アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業

遠藤未奈子（筑波大学／ いわき光洋高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・農学・森林科学・水産・獣医・畜産
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • パラ連邦大学アマゾン高等研究科
  • ブラジル
  • ベレン
留学期間：
１２か月
  • ブラジル
  • 環境
  • Sustainability
  • 交換・研究留学
  • 1年
  • 渡航手配
  • 治安・安全
  • 病院
  • ベレン
  • 農業
  • 商社

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ICT教育×国際協力

佐藤　那桜（法政大学／ 法政大学第二高等学校）

...るPhillida Purvisに様々なお話を聞かせて頂きました。 海外留学を意識し始めたのは大学1年の夏です。スリランカでの多国籍ボランティアに参加し、国際協力という職業に興味を持ち始め、それに必要...

明日も来たくなる学校をつくる！

まこ（山形大学／ 仙台向山高等学校）

...たら、自分の気持ちにまっすぐ動いてみるとよいと思います。「日本で学べることは沢山ある」と言われ大学1年の時留学を諦めました。後悔しました。日本で学べることは沢山あると思います。しかし行きたい!と思って...

英語とプログラミングとアート

タコヤキコ（立大学工業高等専門学校／ 大阪府立大学工業高等専門学校）

...　ミリラニプレスクールでボランティア 2018年7月　アート受講 2018年8月　帰国 1年間、ホームステイでお世話になりました。バスで通学をしました。 プログラミングやアートの授業では、...

建築を学ぶ、水族館を歩く

田口咲樹（東京工業大学 大学院／ 女子学院高等学校）

...伴う留学） 建築・土木・都市環境 ミラノ工科大学　建築学科 イタリア ミラノ 長期（6か月以上） 1年弱 イタリアを拠点として建築を見て学びたい、そして卒論でテーマにした水族館についてヨーロッパでも実...

現地の高校生活を体験、環境・日本を考える

まお（千葉大学／ 千葉県立千葉東高等学校）

...たいという夢はあったものの、当初高校時代に留学するつもりは全くありませんでした。親しい友だちが高校1年生の夏にカナダへ留学したのを見て、高校生でもできるんだ！と思い準備を始めました。同時に、課外活動で...

国際協力の知見を深める1年間

のり（上智大学／ 都立広尾高等学校）

のり 都立広尾高等学校 上智大学 法学部 国際協力の知見を深める1年間 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） なし 法律・政治・国際関係学 なし Universit...

交換留学✖新聞社✖NPO団体

Momoka（新潟大学／ 盛岡中央高校）

...（6か月以上） 12か月 フィリピンの貧困について問題意識を持ち、その解決策や背景について学ぶため1年間留学した。現地の大学では、政治学とマスコミュニケーションの授業を中心に履修した。現地の大学生に交...

日本と台湾の技術的な架け橋になる

オオヤ（筑波大学大学院/国立台湾大学(ダブルディグリー）／ 日本大学第一高等学校）

...台湾大学農業化学科 台湾 台湾 長期（6か月以上） 12ヶ月 ダブルディグリープログラムに参加し、1年の研究留学に行っていました。 留学の主な概要は下記のような形です。 ①　【国立台湾大学との共同...