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タグの一致:開発 18件

国際開発を学んで、世界平和にする!!!!

Saya(早稲田大学/ 横浜共立学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
9ヶ月
  • ヨーロッパ
  • イギリス
  • シェフィールド
  • アフリカ
  • タンザニア
  • ダーエスサラーム
  • 英語
  • 国際教養
  • 政治
  • 経済
  • 国際協力
  • 開発
  • 発展途上国
  • 交換留学
  • 9ヶ月
  • NGO
  • インターンシップ

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フィンランド×マサイ 幸せを考える留学

あいこ(大阪大学/ 岡山県立岡山城東高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーボアカデミー大学
  • タンザニア・フィンランド
  • トゥルク・アルーシャ
留学期間:
11ヶ月
  • 交換留学
  • フィンランド
  • タンザニア
  • ボランティア
  • マサイ
  • 文化人類学
  • スワヒリ語
  • 学生寮
  • ホームステイ
  • 開発
  • 幸福度

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みんなが能力を発揮できる世界のために!

Tomomi(立命館大学/ 住吉高校国際文化科)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • CCREAD-CAMEROON-/ブエア/カメルーン、AFEE Senegal/ダカール/セネガル、アイオワ州/アメリカ合衆国
  • カメルーン・セネガル・アメリカ合衆国
  • ブエア・ダカール
留学期間:
10か月
  • 国際協力
  • アフリカ
  • 海外インターンシップ
  • 海外ボランティア
  • ホームステイ
  • セネガル
  • カメルーン
  • NGO
  • 途上国
  • 開発
  • 休学

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フィリピンド田舎風呂なしサバイバル

KANTA(鹿児島大学→名古屋大学大学院/ 鹿児島県立鹿児島南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アクセス・フィリピン(国際協力NGO)
  • フィリピン
留学期間:
10か月
  • フィリピン
  • NGO
  • インターン
  • 途上国
  • 開発
  • 国連
  • 国際公務員
  • 鹿児島
  • インターンシップ
  • 休学
  • 国際協力
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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南アフリカ社会と共に考える持続可能な開発

かいぬめ(大阪大学/ 長野県長野高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of the Free State, Faculty of Humanities
  • 南アフリカ
  • ブルームフォンテイン
留学期間:
10か月(+1か月)
  • 南アフリカ
  • ブルームフォンテイン
  • アフリカ
  • 開発
  • 私費留学
  • 休学
  • 学生プロテスト
  • ホームステイ
  • 学生寮
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Protestant Institute of Arts and Social Sciences
  • ルワンダ共和国
  • ブタレ
留学期間:
12か月
  • アフリカ
  • ルワンダ
  • 平和
  • 紛争
  • 開発
  • 途上国
  • 留学
  • インターン
  • NGO
  • ボランティア
  • 子ども
  • ソーシャルビジネス
  • 交換・認定留学
  • ブタレ
  • ニャンザ
  • 家族
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 1年以上
  • 大虐殺

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How to アメリカ留学を堪能する!

YUI(筑波大学/ 福井県立藤島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マサチューセッツ州立大学アマースト校
  • アメリカ合衆国
  • アマースト
留学期間:
9か月
  • アメリカ留学
  • 教育
  • 開発
  • 貧困
  • 経済格差
  • 社会問題
  • 人種差別
  • バイク
  • ドライブ
  • バックパッキング

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国際協力の在るべき姿とは

Yuki Sakurai(立命館大学/ 兵庫県立川西北陵高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コペンハーゲン大学社会科学部政治学科・社会学科、コペンハーゲン大学アフリカ研究センター
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
留学期間:
10ヶ月間
  • 平和
  • 紛争
  • 開発
  • 国際協力
  • デンマーク
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • コペンハーゲン
  • 交換・認定留学
  • フィールドワーク
  • セルビア
  • ドイツ
  • ポーランド
  • ボスニア
  • モンテネグロ
  • リトアニア
  • 東欧
  • 住まい
  • 大学寮

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キーワードの一致:406件

ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...横浜国際高校 上智大学 総合グローバル学部総合グローバル学科 丸井グループ ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・...

「世界一乾いた国」の水問題解決に向けて

のぐりん(オックスフォード大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

...学と政策、マネジメントプログラム イギリス オックスフォード 長期(6か月以上) 12か月 途上国開発に関して科学技術と実社会の関係性を深く学びたいと考え、オックスフォード大学大学院の修士課程「水科学...

カンボジア国立病院で感染症予防

井上 琢斗(徳島大学大学院/ 徳島県立城北高等学校)

...術科学教育部 教育業、宿泊業 カンボジア国立病院で感染症予防 海外インターンシップ NPO日本医療開発機構 カンボジア プノンペン 長期(6か月以上) 11ヶ月 「目的 ‐院内感染を減らすこと‐」 ...

オランダで宇宙×微細加工技術の研究!

Kazuki(東京工業大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...ら後続の研究に役立つ結果だと指導教員に評価していただけました。 また大学の講義では宇宙産業用製品開発に必要な知識やノウハウの一端を学べました。 異なるバックグラウンドをもつ人と協働する 大学での研究...

京都の観光公害を解決したい!

うか(関西大学/ 大阪市立東高校)

...地と住宅街の棲み分けに配慮した街づくりが行われていたり、各観光スポットに責任者を配置したり、観光地開発と並行して環境保護にも力を入れている国だと事前調査で把握していたので、そのようなマルタならではの観...

人流解析先進国イギリスでの実践的研究

Ryoki.M(電気通信大学大学院/ 開智中学高等学校一貫部)

...開智中学高等学校一貫部 電気通信大学大学院 情報システム学研究科 社会知能情報学専攻 特定国立研究開発法人 産業技術総合研究所 → 行政機関 人流解析先進国イギリスでの実践的研究 大学院進学(修士号・...

国際機関の街ジュネーブで紛争解決を学ぶ

Maya(早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科/ 神戸市立葺合高等学校 国際科)

Maya 神戸市立葺合高等学校 国際科 早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科 ジュネーブ国際開発研究大学院 国際機関の街ジュネーブで紛争解決を学ぶ 大学院進学(修士号・博士号取得) 法律・政治・国際...

世界で活躍するエンジニアに!STEM留学

あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)

...ました。休日には、シリコンバレーの企業のツアーをしました。深センでは、中国版LINEや人気ゲームを開発するIT企業Tencentのオフィスを見学してきました。 一週間目はPythonというプログラミ...

IT✖️ロシア

shuji(慶應義塾大学/ 横浜市立横浜国際高等学校)

...いう形で働かせていただきながら、ロシアの文化や経済、ビジネス文化を学んだ。業務ではエンジニアとして開発業務に入ったり、リサーチ業務や翻訳業務などもこなした。大学では外国語としてのロシア語を含め、情報工...

ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究

玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)

...に自信を持てるようになりました。 留学を通して研究者として生命現象を解明することだけではなく、研究開発用のデータが集まりやすいようなエコシステムの構築やヘルスケアビジネスにも興味を持つようになりました...