観光分野で活躍するために
A（神戸市外国語大学／ 徳島北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・スペイン語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンティアゴ・デ・コンポステラ大学語学コース
- スペイン
- 留学期間：
- １０か月
- ・スペイン
- 多様性人材コース
- 大学付属語学コース
- 観光
- シェアハウス
- 休学留学
- 10ヵ月
- フィールドワーク
- ボランティア
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持続可能な観光を青森で実現する
K（弘前大学／ 札幌市立清田高校普通科グローバルコース）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ダルエスサラーム大学／JAPAN TANZANIA Tours
- タンザニア
- ダルエスサラーム
- 留学期間：
- 11か月
- 6年来の夢
- 8度の引っ越し
- クリスマスの悲劇
- 持続可能な観光
- ミスタンザニア
- タンザニア
- インターンシップ
- ダルエスサラーム
- 海外インターン
- 11か月
- スワヒリ語
- アフリカ
- 観光
- 地域活性化
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シドニーで学ぶ観光学
ゆきりんご（公立大学法人 都留文科大学／ 私立八戸聖ウルスラ学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・観光学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- TAFE Northern Sydney Instiutuie
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- 1ヶ月
- ・オーストラリア
- シドニー
- 観光学
- TAFE ・1ヶ月 ・プロフェッショナル ・ホームステイ
- 短期留学
- 観光
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アグリツーリズモで宮城県を元気に！
ごめちゃん（宮城学院女子大学／ 仙台市立仙台高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Scuola Toscana（語学学校）
- イタリア
- フィレンツェ
- 留学期間：
- ８か月
- イタリア
- トスカーナ
- フィレンツェ
- アグリツーリズモ
- グリーンツーリズム
- アルベルゴディフーゾ
- インターンシップ
- イタリア語
- 観光
- 農村観光
- 宮城県
- インバウンド
- 通訳ガイド
- 復興
- 地域活性化
- 多様性人材コース
- イタリア好き
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能登を考える！観光業と自然保護を通して
ちかこ（金沢大学／ 石川県立輪島高等学校 ）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- JTA oceania 他
- フィリピン・オーストラリア
- イフガオ・メルボルン・ケアンズ・シドニー
- 留学期間：
- ７か月
- フィリピン
- オーストラリア
- 観光
- 自然
- 長期
- ボランティア
- イフガオ・メルボルン・ケアンズ・シドニー
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Mr. ASEANになるための武者修行
Mr. ASEAN（関西学院大学／ 京都府立嵯峨野高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学
- シンガポール
- 留学期間：
- 11ヶ月
- シンガポール
- シンガポール国立大学
- 東南アジア
- ASEAN
- 交換留学
- 長期留学
- 学生寮
- 経済
- 商
- 観光
- 金融
- インターン
- メディア
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多民族国家に学ぶ観光立国への道
高田 ぴえーる 陽一朗（広島市立大学／ 広島県立広島観音高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Universiti Sains Malaysia(Exchange Program)
- マレーシア
- ペナン・プトラジャヤ
- 留学期間：
- 6カ月
- マレーシア
- ペナン
- プトラジャヤ
- 私費留学
- 大学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 半年間
- 宗教
- 観光
- 多文化共生
- イスラム
- けん玉
- 学生寮
- 自由
- 暑い
- 英語苦手
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マイノリティに優しい奈良へ
にっしー（神戸市外国語大学／ 奈良県立郡山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ソノマ州立大学
- アメリカ合衆国
- サンフランシスコ
- 留学期間：
- 5ヵ月
- アメリカ
- サンフランシスコ
- カリフォルニア
- 語学留学
- 5ヵ月
- マイノリティ
- LGBT
- 観光
- ツーリズム
- 地域活性
- 地域人材
- 奈良
- 神戸
- 関西
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ベトナムで観光を学ぶ
ニカ（お茶の水女子大学／ 札幌光星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ大学 管理ツーリズム学部
- ベトナム
- 留学期間：
- 5か月
- ベトナム
- 交換留学
- ホテル
- 観光
- 中期（6か月以内）
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くまモンと一緒に中国人観光客ば増やすばい
ゆりぽん（尚絅大学／ 熊本県立熊本北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 大連交通大学国際文化交流学院、現地訪日旅行専門旅行会社
- 中国
- 遼寧省大連市
- 留学期間：
- 11か月
- トビタテ留学JAPAN
- くまモン
- 熊本県地域人材コース
- 熊本
- 観光
- 休学
- 中国
- 遼寧省
- 大連市
- 書道
- 観光立県
- 中国人観光客
- 観光客
- 観光客増大
- リピーター
- HSK
- ダンス
- 11か月
- 一人暮らし
- マンション
- 賃貸契約
- 折り鶴
- 折り鶴ピアス
- ハンドメイド
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ウチナミ カナ（岡山大学／ 兵庫県立相生高等学校）
...高等学校 岡山大学 経済学部経済学科 広告代理店 セルビアから見つめる人と世界と その他のテーマ 観光・地域振興 ベオグラード大学 セルビア ベオグラード 中期（6か月以内） ７か月 【テーマ】セルビ...
かや（岡山大学／ 桐蔭学園）
...ネーションを発見した。 しかし、実際それを試すことができなく、後を託す形で終わってしまった。 観光については、時間がある時に行くことができ、人生観が変わった。 トライ どんなことでも試すことが大事...
あやの（奈良県立大学／ 大阪樟蔭学園）
...奈良県立大学 地域創造学部・地域創造学科 奈良県のインバウンド増加計画 その他のテーマ 経済・商・観光 北京語言大学 短期コース 中国 北京 中期（6か月以内） 6か月 語学学校(2週間)と北京语言大...
佐藤 文冶（奈良学園大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
...もあるが、特に気にする必要はない。興味のある活動には積極的にアプローチすることをお勧めする。また、観光先で活動されている人に声をかけるのもおすすめ。エージェントを通すのも一つの手だが、自分の足で活動先...
山口 凌（ 熊本県立八代高等学校）
...ウィはもちろんのこと、タカヘやプケコといった美しい固有種たちが生息しています。そのため多くの国から観光客が訪れています。そこで私は環境保全省の職員、ボランティアの方にインタビューをしました。「野鳥保護...
MASAKI（龍谷大学／ 大阪府立久米田高等学校）
...。私は、この魚類群集がどのようにして共存し続けてきたのか解明することで、（1）地元民にとって重要な観光・水産資源の保全に貢献、（2）他の生物群集の保全や管理に貢献、の2点を目標として調査を行いました。...
ユースケ（ 広島県立広島国泰寺高等学校）
...の活動に関する質問などもでき、留学前、留学中の疑問を解消することができました。 また、美しい海で観光立国しているフィジーにもマイクロプラスチックがあるのか調査しました。 ２地点で調査を行うことがで...
野村紗里（ 小倉高校）
...、海外の人と話している時に相手の人が、日本のことについて少しでも知っていたら嬉しいですよね。また、観光地に行った時など、どういう歴史がある建造物なのか知っていたら楽しさも倍増すると思います。 どういう...
summer（京都大学大学院／ 私立金蘭千里高等学校）
...ィールドワークの計画を立てる ・バヌアツの首都ポートヴィラで必要な実験資材と生活用品の買い出し、観光ビザの取得を行う ・バヌアツのタンナ島へ移動し、フィールドワーク（アンケート調査、材料実験）を行...
たけした はるか（九州大学／ 福岡大学附属大濠高校）
...が出来ればよいと思う。 ”日本の外に出ること”それ自体日本人にはとても意味のあることだと思います。観光客ではなく、住民として過ごす。その中でしか見えてこない現地の価値観や文化、経験があります。そして、...