環境討論～グローバル人財になるために～
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食とコミュニティから探る持続可能な社会
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環境政策と市民生活の関係を現地で学ぶ
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サステナビリテ×教育
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環境先進国スウェーデンで環境学を学ぶ
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グローバル人材になるためのヨーロッパ留学
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主体的な学びの場としてのボランティアを！
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カリブ海の海洋環境保護
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環境後進国の日本を環境先進国へ！
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地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ
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...プ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 建築・土木・都市環境 ベルサイユ建築大学 フランス ベルサイユ 短期（3か月以内） １ヶ月 私が参加したのは、短期の...
...に気づき自分のものにできるかどうかは、自分自身がチャンスのアンテナを常に張っている必要があります。環境や状況を言い訳にせずに、自分から動いてその環境も変えていってください！そして周りにあるチャンスを自...
...と感じる力は、経験したことのないことでもなんとかやり抜く力です。日本と違う部分も多く、全てが新しい環境だったので、日常的に初めて経験することも多かった。留学前は、予期しないことが起きると、柔軟に対応で...
...大学では、留学生は学部関係なく自分の興味のある授業を履修することができます。そのため、私は社会学や環境学、経営学など幅広く履修していました。 中でも面白かったのはBeing Badという授業です。社...
...ものでしたが、ミャンマー・タイ・ラオスを渡航しました。その旅で一番印象に残っているのは、極度の貧困環境で生活する人々でした。例えば、幼児を抱える物乞いの女性、道端で歌いながら寄付を募る障害者、足にすが...
麸沢美裕 新潟高校 北海道大学 工学部環境社会工学科 水、食物由来のウイルス感染症予防の研究 大学院進学（修士号・博士号取得） 工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電...
...に発信し続けたいです。そのために、日本の大学で研究室を主宰し、大学院生が世界に向けて研究発表できる環境を整えます。また、トビタテを通してできた仲間が世界各国の大学などで活躍しているはずなので、そこに指...
...する抵抗をなくすため、中国人家族の家にホームステイし、海外の文化に触れ、ともに生活を行った。 元々環境問題に非常に興味があり、将来も化学メーカーに務めるつもりでいたので、就職活動を前にトビタテに応募し...
青木優 学習院女子高等科 お茶の水女子大学 生活科学部 人間・環境科学科 manma 日本の子育てが輝くために！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・...
...は何を伝えたいのか」とまずは聞く耳を持つことの大切さ。国も異なれば人種も言語も生活スタイルも育った環境も異なる。外国人同士、お互いを受け入れなければ何も始まらないと思った。 日本人にも外国人にも受ける...