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交換留学&移民・難民ボランティア
koichi(横浜国立大学/ 私立清教学園高等学校)
...きな達成感がありました。
交換留学
専門である経済学の授業を受けていました。日本人が全くいない環境で不安でしたが、結果的には良かったと感じています。大学寮でイタリア人と住んでいましたが、よく作って...
モノづくり×インダストリー4.0
渡邉 碧為(徳山工業高等専門学校/ 徳山工業高等専門学校)
...ターネットアカウントももらえず、授業で使う資料がアップロードされるホームページにもアクセスできない環境でしたが、友達や先生を頼ってそれなりに充実させることができました。 本来は現地のパナソニックの支社...
トロントで多様性を体感
内田淳博(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)
...多く、また友人と話し合うことも通して思考力がついた。また、自ら考え行動しないことには何も始まらない環境であったために、恐れず挑戦する習慣がみにつき、必然的に行動力もついた。 つながりを大切にし、舞い込...
舞台芸術が盛んなフランス・パリで建築留学
まや(芝浦工業大学大学院/ 清泉女学院高等学校)
...学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 パリ・ベルヴィル建築大学 フランス パリ 長期(6か月以上) 12ヶ月 パリ・ベルヴィル建築大学...
"ヒトの制御"で世界により良い制度を!
こーじ(電気通信大学/ 長野県上田高等学校)
...本文化や日本について聞かれることは多く,思ったよりも鋭い質問が来ます.) 勧めます.
理由は,異環境を与え,成長をもたらすからだ.1点目は,基本的には一人の環境であり,”分からないことへ飛び込んでや...
世界と日本を繋ぐ架け橋になる
内田有美(早稲田大学/ 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部)
...ているものから自分の興味あるものを見つけていたと感じます。留学では自分のやりたいことがあってもその環境や実現可能性は自ら見つけ出さなければなりません。壁を壊せる努力と根性をかけ合わせた行動力は留学した...
世界中の高校生と、一か月間ボランティア
こうた( 私立灘高等学校)
...日本語、日本文化の授業を行ったりしました。 留学先探し ボランティア 現地になれるまで 途上国は、環境が日本と完全に違いますーーーーー水道水は勿論飲めないし、インターネットも日本ほど速くない。思ってい...
聴力障害者でも陸上競技で10秒台を!
陸上( 市川高校)
...です。 留学は行くべきだと思います。自分が知らないことや、自分がどれほど小さな国、あるいは恵まれた環境にいたということを感じることが出来るはずだと思います。更に日本での当たり前という事が海外では全く通...
農業支援、ボランティア活動
まこと( MIHO美学院中等教育学校)
...りました。
本当の支援は、先進国が物質的なものをあげるのではなく、現地の人たちが自立できるような環境づくりだと思いました。
精一杯生きる アフリカに行き現地の人と交流を図り感動しました。それは、...
日本に「非日常」を届ける!
あめちゃん(名古屋市立大学/ 旭丘高等学校)
...うな刺激がないと、人間、考える機会ってないと思うんです。特にこの全てが出来上がっている日本のような環境にいると、のほほんと過ごしていけちゃう。ということで、もっと日本をワクワクさせるには「非日常体験」...