直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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タグの一致：文化 18件
感性工学の視点から伝統工芸を世界に発信！
伊藤 鈴（信州大学／ 茨城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カトリック大学ルーヴェン, バウハウス大学ヴァイマル
- ドイツ・ベルギー
- ルーヴェン・ヴァイマル
- 留学期間：
- 11か月
- ベルギー
- ドイツ
- 感性工学
- 交換留学
- サマースクール
- デザイン
- 心地
- 感性
- 文化
- 1年留学
- 理系留学
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輪島塗をパリから世界へ
キリモトコウヘイ（日本大学／ 石川県立輪島高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Maruwakaya Co.,Ltd.
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- フランス
- パリ
- 1年
- インターンシップ
- マーケティング
- ギャラリー
- 工芸
- 漆
- 輪島
- 文化
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日本とコスタリカの懸け橋になる
まこ（上智大学／ 創価高校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- コスタリカ大学、コスタリカ・ラティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA
- コスタリカ
- サンホセ
- 留学期間：
- １０か月
- コスタリカ
- サンホセ
- 長期留学
- 休学留学
- 語学留学
- 学部留学
- インターンシップ
- 国際関係
- 文化
- ホームステイ
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ジャパネシアを盛り上げよう
しおり（神田外語大学／ 東洋大学付属牛久高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サナタダルマ大学 英文学学科、英語教育学科
- インドネシア
- インドネシア、ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 7カ月
- 日本語教育
- インドネシア
- ジョグジャカルタ
- 文化
- 宗教
- 教育
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フランスで観光まちづくりを
しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オルレアン大学
- フランス
- オルレアン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- フランス
- フランス留学
- 地域人材コース
- 観光
- インバウンド
- 文化
- 交換留学
- 単位互換
- 4年で卒業
- キャリア
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ウズベキスタン文化×日本文化
アキラ（法政大学／ 青森県立青森南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タシケント国立東洋学大学
- ウズベキスタン
- タシケント
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ロシア
- 中央アジア
- ウズベキスタン
- ソ連
- 文化
- 交換留学
- 日本語教育
- 民族楽器
- 民族舞踊
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３つの柱から世界を変えろ！
さまら（ 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Slave Congregation of God’s Heart
- ブラジル
- ゴイアネシア・サンパウロ・リオデジャネイロ・ブラジリア
- 留学期間：
- ３か月
- ブラジル
- 短期留学
- ボランティア
- 環境
- 格差
- 文化
- バイオマス
- 地元の学校
- 日本との架け橋
- スラム街
- 外務省
- 英語の授業
- 他言語の習得
- 孤児院
- 教会
- 日本紹介
- ホームステイ
- 自分探し
- スーパーライオン
- 世界平和
- 愛
- 常識を壊す
- イエスウーマン
- 生まれかわった
- 秘めた可能性
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キーワードの一致：1188件
ユイ（東京工業大学環境・社会理工学院／ 滝高校）
...た。 大学での授業を通して、イタリアにおける設計手法を学ぶと同時に、多国籍かつ様々な背景の人々と文化や価値観を共有できました。 また、ミラノの設計事務所でインターンシップを行なうことで、ミラノでの...
ポテトヘッド（愛媛大学／ 愛媛県立松山南高等学校）
...特別支援学級のサポート方法を知り、健常な学生との関わらせ方を学ぶ。 国際理解教育の観点から日本の文化を広める。 高校で1年間留学した際に、現地の学校に通う中で、日米間の教育の差を実感した。大学では...
とし（東京外国語大学／ 福島県立会津高校）
...架け橋になる人材を目指す」を掲げて留学をしました。 日本と中南米の架け橋となるためには、その国の文化を理解すること、そして言葉を学習することが必要だというように考えました。また、実際に中南米に進出し...
渡邉 碧為（徳山工業高等専門学校／ 徳山工業高等専門学校）
...望も広げることができたと思います。 洞察 留学を通して、物事を多面的にとらえるようになりました。異文化に放り込まれたときに、社会が大勢の利益、不利益の折り合うであろうところで動いているのではないかと思...
内田淳博（東京外国語大学／ 私立武蔵高校）
...ンターンシップ 現地の金融システムについて考えながら英語運用能力を向上させた。 トロントの民族文化多様性に触れ、その中で生活することでグローバルに活躍するために多様性を受け入れる経験を得た。 大学...
なな（岡山大学／ 長崎西高等学校）
...・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨークセントジョン大学 人文地理学部 イギリス ヨークシャー州 長期（6か月以上） ９か月 岡山...
山崎静香（創価大学／ 茨城県立日立第一高等学校）
...ルセンターという行政機関でのボランティアを通して、韓国社会の現状を知りました。 中学のときに韓国の文化が好きになり、そのときから絶対韓国に留学したいと思っていました。大学で法律や公共政策について学ぶな...
安村駿作（北九州工業高等専門学校／ 北九州工業高等専門学校）
...学が初の海外渡航でもあった私にとって留学初期は本当にメンタル的にきついことの連続でした。言葉の壁、文化の壁、自分の能力の低さを痛感する毎日だったので、それを乗り越えた経験がメンタル力になりました。楽観...
けんじ（筑波大学／ 札幌南高等学校）
...キングや、志望大学院にも多く足を運ぶなど、キャリアや進学の準備も行った。留学中はコミュニケーション文化の違いもあり、なかなかネットワークを広げることはできなかったが、その後のリサーチに活かせる学びや、...
こーじ（電気通信大学／ 長野県上田高等学校）
...から行くという心持ち．（留学先で，どこでもできることをやっているときが一番虚しいです．） ・日本文化の勉強（留学先で日本文化や日本について聞かれることは多く，思ったよりも鋭い質問が来ます．） 勧めま...