直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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タグの一致：文化 18件
感性工学の視点から伝統工芸を世界に発信！
伊藤 鈴（信州大学／ 茨城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カトリック大学ルーヴェン, バウハウス大学ヴァイマル
- ドイツ・ベルギー
- ルーヴェン・ヴァイマル
- 留学期間：
- 11か月
- ベルギー
- ドイツ
- 感性工学
- 交換留学
- サマースクール
- デザイン
- 心地
- 感性
- 文化
- 1年留学
- 理系留学
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輪島塗をパリから世界へ
キリモトコウヘイ（日本大学／ 石川県立輪島高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Maruwakaya Co.,Ltd.
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- フランス
- パリ
- 1年
- インターンシップ
- マーケティング
- ギャラリー
- 工芸
- 漆
- 輪島
- 文化
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日本とコスタリカの懸け橋になる
まこ（上智大学／ 創価高校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- コスタリカ大学、コスタリカ・ラティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA
- コスタリカ
- サンホセ
- 留学期間：
- １０か月
- コスタリカ
- サンホセ
- 長期留学
- 休学留学
- 語学留学
- 学部留学
- インターンシップ
- 国際関係
- 文化
- ホームステイ
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ジャパネシアを盛り上げよう
しおり（神田外語大学／ 東洋大学付属牛久高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サナタダルマ大学 英文学学科、英語教育学科
- インドネシア
- インドネシア、ジョグジャカルタ
- 留学期間：
- 7カ月
- 日本語教育
- インドネシア
- ジョグジャカルタ
- 文化
- 宗教
- 教育
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フランスで観光まちづくりを
しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オルレアン大学
- フランス
- オルレアン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- フランス
- フランス留学
- 地域人材コース
- 観光
- インバウンド
- 文化
- 交換留学
- 単位互換
- 4年で卒業
- キャリア
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ウズベキスタン文化×日本文化
アキラ（法政大学／ 青森県立青森南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タシケント国立東洋学大学
- ウズベキスタン
- タシケント
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ロシア
- 中央アジア
- ウズベキスタン
- ソ連
- 文化
- 交換留学
- 日本語教育
- 民族楽器
- 民族舞踊
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３つの柱から世界を変えろ！
さまら（ 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Slave Congregation of God’s Heart
- ブラジル
- ゴイアネシア・サンパウロ・リオデジャネイロ・ブラジリア
- 留学期間：
- ３か月
- ブラジル
- 短期留学
- ボランティア
- 環境
- 格差
- 文化
- バイオマス
- 地元の学校
- 日本との架け橋
- スラム街
- 外務省
- 英語の授業
- 他言語の習得
- 孤児院
- 教会
- 日本紹介
- ホームステイ
- 自分探し
- スーパーライオン
- 世界平和
- 愛
- 常識を壊す
- イエスウーマン
- 生まれかわった
- 秘めた可能性
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半ちゃん（関西学院大学／ 西宮市立西宮高等学校）
...ことは「自分が異国の地に住まわせていただいていることへの感謝」を忘れないこと。誠意ある行動は言語や文化を超えて相手に伝わる。自分の周りの方々が自分の味方であれば、自分のやりたいことをやり遂げられる可能...
千景（東京医科歯科大学／ 東京学芸大学附属高等学校）
...コミ 積極的に新しい環境に自分の意志で飛び込んで経験することが大切なんだと学びました。異国で言葉も文化も違い、彼らのパワーに圧倒されて島五十洲になりましたが、一歩勇気を出して飛び込んでみると、全く知ら...
ナシゴレン（長崎大学大学院熱帯医学・グローバルヘルス研究科／ 鳥取大学医学部生命科学科）
...いるのか肌で感じたいと思い、本インターンシップを決意した。 駐在中はホームステイで現地語と現地の文化・慣習に触れながら生活し、両団体との折衝や実施されているプロジェクトの改善策の提案から実施までに携...
華コウ（金沢大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
... 私は将来、総合診療医として日本で地域医療に従事し、地域住民の健康を守ると同時に、その地域の歴史や文化を守っていきたい。留学を決心した理由は、日本、特に私の居住する金沢では、総合診療や家庭医療がまだ深...
のば（名古屋大学大学院／ 愛知県立刈谷高等学校）
...きました． また，研究以外においても様々なことにチャレンジしたため，アカデミックな部分だけでなく文化についても視野を広げることができ，大きく成長できました． 行動 物事がうまく進まなかったときに...
Shizuru（宮崎大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
...とは言えません。だけど、辛いこと、歯がゆいこと、大変なこと、もちろん楽しいことも全部、異なる言語・文化・価値観の中で乗り越えてきたからこそ、本当に行って良かった！！と思える留学になったと思います。アン...
神薗善規（大阪大学／ 鹿児島情報高等学校）
...照的に日本では人口減少にあるこの楽器に世界はどのようにして心を掴まれるようになったのか。世界の日本文化に対する見解を現地で尺八を通して学びつつ,私の大好きなこの楽器を現地の愛好者と共に広めてきた。実際...
桶屋こむぎ（筑波大学／ 富山県立富山中部高等学校）
...たいことが見つかる ･人とのつながりが広がる ･視野が広がる、考え方の幅が広がる -異なる文化、社会の人々と生活することでお互いのバックグラウンドを考慮した考え方ができるように -自分が学...
石黒（東京藝術大学／ 私立聖光学院高等学校）
...ない イタリアですから。旅行だと思うとイラっとすることでも、住んでみたらまぁそんなもんか、と瑣末な文化的な差異は気にしなくなる力はついたと思います。 現在日本では、建築物の設計とアーバンデザイン（公共...
大澤 有紀（千葉大学大学院／ 埼玉県立浦和第一女子高等学校）
...ました。また、現地で英語での研究交流を行ったり、特技の日本舞踊を披露したりするなど、研究活動以外の文化交流にも積極的に取り組みました。 大学入学当初から語学や異文化に対して興味があり、学部で１か月、ア...