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タグの一致：教育 193件

教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし～（天理大学／ 奈良県私立天理高等学校第二部）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オハイオ州立大学（教育学部）
  • アメリカ合衆国
  • コロンバス
留学期間：
11か月
  • ・交換留学
  • インターン
  • 教育
  • ヨガ
  • サドベリースクール
  • オルタナティブスクール
  • 宗教
  • トビタテ ・ヨガ
  • マインドフルネス
  • インストラクター
  • アーユルヴェーダ勉強中
  • そろばん経験者
  • スポーツ大好き

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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
  • デンマーク
  • オーフス
留学期間：
５ヶ月
  • １期生
  • オーフス大学
  • 北欧.交換留学
  • デンマーク
  • 上智
  • トップレベル大学等コース
  • ライフスタイル
  • 社会保障
  • 環境
  • 教育
  • サステナビリティ
  • 再生可能エネルギー
  • オーガニック
  • 国民幸福度
  • 福祉
  • ユニバーサルデザイン
  • ジェンダーフリー
  • トビタテ
  • 世界一幸せな国
  • フィールドワーク

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おとぎの国フィンランドの幸福の秘密

三木 薫（お茶の水女子大学／ 神奈川県立横浜国際高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • タンペレ大学 Social Science and Humanities学部
  • フィンランド
  • タンペレ
留学期間：
8ヶ月
  • フィンランド
  • 北欧
  • 社会福祉
  • 教育
  • タンペレ
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」

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舞台演出家を目指しフランス留学

花（東京都・白百合女子大学／ 東京都白百合学園中学高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・芸術・美術・音楽・デザイン・演劇
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • パリ・ディドロ大学、Cours Florent、カルロボッソ演劇研修、Médiaspectacle
  • フランス
  • パリ
留学期間：
10ヶ月
  • パリ
  • 演劇
  • 演出
  • 教育
  • フランス
  • ライブ
  • 音楽
  • フランス文学
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」

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聴く！観る！弾く！五感で学ぶ音楽留学

chiaki（神戸大学大学院／ 私立帝塚山学院泉ヶ丘高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・芸術・美術・音楽・デザイン・演劇
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハンブルク大学
  • ドイツ
  • ハンブルク
留学期間：
12か月
  • ピアノ
  • ドイツ
  • ハンブルク
  • 芸術
  • 音楽
  • アートマネジメント
  • 教育
  • クラシック
  • コンサート
  • 芸術環境
  • 演奏
  • 子ども
  • アート
  • 音楽普及
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 交換留学

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日本のトップ企業を見る！海外インターン

たなかほ（千葉大学／ 昭和学院秀英高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マラヤ大学、イオンマレーシア
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間：
1ヶ月
  • マレーシア
  • 韓国
  • グローバルインターンシップ
  • インターン
  • AEON
  • 教育
  • サービス業
  • 小売
  • 企業
  • 語学
  • 大学
  • クアラルンプール
  • ASEAN
  • 病院
  • 短期留学
  • マラヤ大学
  • 大学寮

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ICT教育の現場を知る！

上田　裕貴（富山高等専門学校専攻科／ 富山高等専門学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サウス・イースタン・リージョナル・カレッジ（South Eastern Regional College）
  • イギリス
  • バンガー
留学期間：
1か月半
  • イギリス
  • 北アイルランド
  • ICT
  • 教育
  • 短期留学
  • ICT教育

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日本の子育てが輝くために！

青木優（お茶の水女子大学／ 学習院女子高等科）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • タンペレ大学（社会学系）/国立台湾大学
  • 台湾・フィンランド
  • タンペレ台北
留学期間：
タンペレ5ヶ月、台湾5ヶ月
  • フィンランド
  • 台湾
  • 子育て
  • 家族
  • 社会福祉
  • 社会保障
  • 女性活躍
  • キャリア
  • ライフキャリア
  • 女性
  • 女子大生
  • 教育
  • ワークライフバランス
  • 中国語

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How to アメリカ留学を堪能する！

YUI（筑波大学／ 福井県立藤島高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マサチューセッツ州立大学アマースト校
  • アメリカ合衆国
  • アマースト
留学期間：
9か月
  • アメリカ留学
  • 教育
  • 開発
  • 貧困
  • 経済格差
  • 社会問題
  • 人種差別
  • バイク
  • ドライブ
  • バックパッキング

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キーワードの一致：606件

ドイツ語圏音楽留学

かっちゃん（ 京都教育大学附属高等学校）

かっちゃん 京都教育大学附属高等学校 ドイツ語圏音楽留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） ロイトキルヒ夏期音楽アカデミー、ザルツブルグ夏期マスタークラス・バイオリン オース...

卒研留学

Takumu（ 九段中等教育学校）

Takumu 九段中等教育学校 卒研留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Global Village カナダ カルガリー 短期（3か月以内） ３週間 語学学校と街中でアン...

語学の向上とボランティア活動

sunny（ 長崎県立長崎東高等学校）

...ました。 今世界がどう動こうとしているのかを理解しておきたいです。 将来は、発展途上国での幼児教育の道に進もうと考えています。 教育のあり方をしっかり学んでいこうと思います。 トビタテ！留学JA...

大学での化学講座とディスレキシア研究

三銃士（ 長野県飯田高等学校）

...ク市、インゲルハイム市、マインツ市等 短期（3か月以内） 11週間 　ドイツでの化学分野での研究と教育がどのように行われているか知るために、3つの大学の化学講座に申し込みました。マインツ大学では世界的...

ジャングルで学んだ中南米スタイル

森ゆりか（ 玉川聖学院高等部）

...。たった2週間、されど2週間。本当にこの国が大好きになった留学でした。 中学生の頃から発展途上国の教育について興味があり調べていくなかで、コスタリカが教育によって国を立て直したことを知りました。それか...

カナダの文化体験 1か月

Rina（ 広島県立千代田高等学校）

...想を聞くことで実現できました。 しかし、留学して1か月、私の心に残っていたのは、日本とカナダの教育方法の違いでした。 私が通った学校では、ACTという演技の授業や、PLANNINGという将来設計...

未知の地で、世界を知り自分を考える旅

梶谷 拓未（ 京都市立堀川高等学校）

...は郊外の孤児院に滞在し、子ども達と寝食を共にした。平日の午前中はボランティアとして孤児院内で簡単な教育活動を行い、それ以外の時間には子ども達と共に畑仕事や家畜の世話、アクセサリ作りをしたり、広場で遊ん...

ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー

山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）

山崎なつこ 千葉県立佐原白楊高等学校 茨城大学 教育学部情報文化課程 ザ・自分探しの旅ー移民とは何かー 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学...

格差問題へのアプローチを考える

堤　大輝（創価大学／ 関西創価高校）

...現地で苦しむ人々の生の声を聞く事ができた。 留学後、最終到達点であったアプローチの方向性として「教育格差の是正に寄与する」と打ち出すことも出来た。今後もこの方向性で様々なことに取り組んでいきたい。 ...

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗（熊本大学／ 鹿児島県立加治木高等学校）

...大産業として栄え英国最大級の毛織物工場を持った土地がリーズであること。世界的に評価された公共政策の教育プログラムがリーズ大学にあること。以上が決め手となり留学を決めました。 ひとつは建築物や芸術作品を...