留学内容

フィンランドの社会福祉や教育、メディアについて学びました。
大学での講義では、上記の事柄について理論的に学ぶことを主に意識し授業を選択しました。
理論が実際の社会ではどのように応用されているのかも知りたかったので、実践活動としてインタビューやインターンシップも行いました。インタビューでは図書館やネウボラ、"女性のための家"など10箇所ほどを訪問し、インタビューの内容や施設を訪問して考えたことなどをブログにまとめて公開したりしました。将来はメディアをとおして、福祉や教育についての疑問や学んだことを発信していきたいと考えていたためです。
インターンシップでは現地の小学校に、スクールアシスタントとして1ヶ月間お世話になりました。

留学の動機

フィンランドは、先進国でありながら福祉や教育などが進んでいて幸福度の高い国であると言われています。日本は文化や技術、経済面で成功している一方で、貧困の連鎖や過労死などの問題が山積しています。「かっこいい幸せ」は求められても「ありきたりな幸せ」をふつうに求めることが難しいのかもしれません。ふたつの幸せを両立させる秘訣が知りたくて、キーワードになりそうな福祉や教育をフィンランドで学ぶことにしました。

成果

秘訣について自分なりの結論が出せたことが最も大きな成果です。それは「余白を持たせること」。一見全てが上手くいっている"おとぎ話の国"のようなフィンランドですが、その秘訣は欲張りすぎないことにあると実感しました。
１年かけて学んだこの「余白を持たせること」という概念は、大学での勉強や将来目指していく社会像を考えるのに役立つのはもちろんのこと、現時点でも日常の生活のなかに生かされています。

ついた力

自分で舟を漕ぐ力

よく言われることですが、留学の充実度って自分次第で変わってしまうもの。それはきっと誰からも強制されることがなく、そもそも見られてもいないから。
日本では何となく何かに所属していれば物事は勝手に進んでいくことが多いものですが、留学中は自由が大きいぶん物事の進め方をすべて自分でプロデュースし制御しなければいけない。抽象的な表現ですがジェット船だけでなく手漕ぎボートに乗れるようになったように思います。

今後の展望

留学前は、福祉や教育についてメディアをとおして発信していきたいと考えていました。
今でもそれらを発信していきたいという思いに変わりはありませんが、プラスして今は、日々のふつうの暮らしが豊かになるようなアイデアや言葉を発信していきたいと思っています。フィンランドでの8ヶ月を経て、私が達成したいと考える日本に住む人の「ふつうの幸せ」を考えたときに、上記のトピックも大切だと感じるようになったためです。