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タグの一致：教育 193件

多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マギル大学、教養学部、言語学科
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間：
９ヶ月
  • 交換留学
  • カナダ
  • モントリオール
  • 多文化共生
  • ボランティア
  • 多文化主義
  • 言語学
  • 教育
  • ９ヶ月
  • ４年卒業
  • マギル大学
  • 英語

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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの！

りょーこ（千葉大学　／ 東京都立戸山高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 東フィンランド大学　哲学部　教育専攻
  • フィンランド
  • ヨエンスー
留学期間：
９ヶ月
  • 北欧
  • フィンランド
  • ヨエンスー
  • 通期
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 教育経済学
  • 教育政策
  • シェアハウス
  • 旅行
  • 笑顔
  • キラキラ
  • ワクワク
  • 楽しいことが好き
  • ９ヶ月
  • 教育
  • 教育問題

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日本語教育＆ケアボランティア：スリランカ

Arata （ 私立麻布高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ProjectsAbroad
  • スリランカ
  • スリジャヤワルダナプラコッテ
留学期間：
5週間
  • スリランカ
  • 3か月以内
  • ボランティア
  • 教育
  • 日本語教師
  • ケア
  • ホームステイ
  • 短期
  • 教育格差
  • 子ども

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世界トップレベルの教育を学ぶ

えりこ（東北大学／ 富山県立冨山高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オウル大学教育学部
  • フィンランド
  • オウル市
留学期間：
5ヶ月
  • フィンランド
  • オウル
  • 5ヶ月
  • 交換留学
  • 教育学部
  • 教育
  • 学校見学
  • 学生寮

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シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 特定非営利活動法人国境なき子どもたち（KnK）
  • ヨルダン
  • アンマン
留学期間：
12か月
  • ヨルダン
  • シリア難民
  • 難民
  • 教育
  • 青少年
  • ホストコミュニティ
  • 中東
  • アラブ
  • イスラーム
  • 宗教
  • マンサフ
  • マグルーベ
  • タブレ
  • アラビア語
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • イスラム教
  • シリア
  • 難民キャンプ
  • アンマン
  • 語学学校
  • インターン
  • 異文化協働力
  • いくら現地化をしても自分が日本人であることには変わりない
  • 人間であること以外に共通点は無い
  • アラブ世界は楽しい

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「子供の足に靴を合わせる！？」教育留学

ゆっぴー（千葉大学／ 千葉県立船橋高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ラップランド大学 教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間：
9ヶ月
  • 交換留学
  • 教育
  • フィンランド
  • 極寒
  • オーロラ
  • サンタ
  • 教育実習
  • 英語教育
  • 北欧
  • 教育留学
  • 語学学習法
  • 英語版かるた

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キーワードの一致：605件

視野が広がったアイルランド留学

Satoshi Fukuda（東洋大学／ 横浜市立東高等学校）

...伝わせていただいた。 語学力 英語 痛みにタフになる 私は帰国子女でもなければ私立高校で特殊な英語教育を受けてきた学生でもないため、英語学習は大学入学後に一から始めたようなもので、すごく苦労した。交換...

ホスピス緩和ケアの理念を探る一人旅

さえちゃん（名古屋大学大学院医学系研究科／ 愛知県立明和高等学校）

...かな日常を開発するため、現代ホスピス運動の発祥地でホスピス緩和ケアの理念に基づく「実践」「研究」「教育」のあり方を学んだ。 ①実践： St. Christopher's HospiceでSt. C...

大学での研究の有用性をガーナで証明する

みゆき（大阪大学大学院／ 国立明石工業高等専門学校）

...、調査研究を行った。 語学力 英語 言葉というスキル以外での勝負 ガーナの人々は、小学校から英語で教育が行われるので、英語が流暢だった。 自分はあまり話せなく、辛いときもあったが、何を話すかで勝負す...

日本人医師のグローバルリーダーに会う

細野枝里菜（名古屋大学／ 桜蔭高等学校）

...ersonという世界最高峰のがんセンターの乳腺腫瘍内科の教授でいらっしゃる上野直人先生は、日本での教育にとても熱心な方です。上野先生からは、臨床医としてだけではなく教育者としての姿勢を学ばせて頂きまし...

カンボジアの2カ月

はるか（東京都市大学／ 沼津西高校）

...頃からノーベル平和賞を受賞したマララ・ユスフザイさんの影響を受け、いわゆる「途上国」「世界の貧困と教育」「男女格差」について強く関心を抱いていた。途上国への留学を悩んでいると、「都市大卒業の先輩で、カ...