キーワードの一致:56件
海外研究機関への研究挑戦
さとか(千葉大学/ 渋谷教育学園幕張高等学校)
...しています.今までほとんど日本以外で生活したこともなく,自分とは異なるバックグラウンドを持った人と協働したこともなかったため,海外に留学することで多様的な環境で研究することを体験したい,また,世界の研...
台湾の親子&学校&NPOを知る留学
カナエ(お茶の水女子大学/ 湘南白百合学園高等学校)
...を行う財団で働く予定です。留学を経て、やはり親子関係(児童虐待)の問題は行政や教育機関、民間団体の協働で解決出来るのではないかという考えが固まり、NPOや民間企業を巻き込んで活動を行う財団が魅力的でし...
難民移民政策のスペシャリストになる!
かっちゃん(慶應義塾大学/ 静岡県立清水東高等学校)
...を共通テーマに、5つのプロジェクトの中でコンゴプロジェクトに所属しています。ここではコンゴ民との「協働」を通じた持続可能な発展と、その先にある両国の発展を目標に、異文化である現地での実践活動を通して、...
ヒロシマ×ルワンダ×平和学
MK(広島市立大学/ 広島県立広島皆実高等学校)
...まり整っていない、時間間隔が異なるルワンダの環境への適応能力はもちろん、現地の学生と積極的に交流し協働活動をしてきたことで、文化やバックグラウンドが異なる中で自分らしく立ち振る舞い、人間関係を構築して...
地球温暖化に取り組む!
たらお(福井大学/ 兵庫県立西脇高等学校)
...境技術の開発を進めることが出来るエンジニアになりたい。
・地球温暖化に取り組むには様々な国の方と協働により問題に取り組むことが大切だと考えるので、「研究」を通じて異なるバックグラウンドをもった人との...
ソーシャルビジネスの最前線を探求・実践!
太田 隆二(法政大学/ 桜美林 高等学校)
...し、ソーシャルビジネスの難しさ等を学べた。ここから、新たな課題、例えば「ステークホルダーとの対話や協働」を意識しながら次に活かしています(Act)。こういった経験からPDCA力がついたと言えるかもしれ...
日本の製品と職人魂を世界へ!!
きじー(筑波大学/ 京都市立堀川高等学校)
...
これら4つの中でも四つ目のサッカーチームでワンシーズンを通してチームへ溶け込み、多国籍チームで協働するする能力が得られました。また、最終的にはベルリン大学リーグ2部から1部へ昇格し、ドイツのおいし...
農業大国フランスに学ぶ地域活性化
田中 翔子(上智大学大学院/ 成田高等学校)
...互いに競争するのか」という根本的なビジネスの在り方に対する疑問を抱くようになった。互いに信頼し合い協働するビジネスの在り方を探求することが今後の課題となっている。 しなやかな行動 学校の講義は大半がグ...
フィリピン災害復興支援建築プロジェクト
M.K( 香蘭女学校高等科)
... 短期(3か月以内) 3週間 2016年夏、私はセブ島北端の町で、世界各国からのボランティアが協働し、現地の人々の家や学校の再建を行う建築プロジェクトに参加した。
私は一般家庭にホームステイを...
フィンランドで建築デザインを学ぶ!
なな(京都工芸繊維大学大学院/ 神奈川県立横浜緑が丘高等学校)
...、ヨーロッパの学生のデザインに対する考え方の違いに触れたり、ランドスケープや土木など多分野の人とも協働して多角的な視点からデザインをすることができた。 行動 1年間しかないから!となんでもすぐ行動に移...