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タグの一致:協働 1件

ソーシャルビジネスの最前線を探求・実践!

太田 隆二(法政大学/ 桜美林 高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンディエゴ州立大学 (Management・Entrepreneurship)
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
10ヶ月
  • サンディエゴ
  • アメリカ
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • ソーシャルビジネス
  • ソーシャルイノベーション
  • 社会起業家
  • 社会企業家
  • CSR
  • CSV
  • NGO
  • 非営利団体
  • 社会問題
  • 社会課題
  • 貧困
  • 貧困問題
  • ホームレス
  • イニシアチブ
  • 集合的インパクト
  • コレクティブインパクト
  • 社会的インパクト評価
  • 社会的インパクト
  • ステークホルダー
  • マルチステークホルダー
  • 協働

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想定外のことから得られる学び

ぴょん(高知大学/ 兵庫県立有馬高等学校)

ぴょん 兵庫県立有馬高等学校 高知大学 地域協働学部 想定外のことから得られる学び 海外インターンシップ JC Agricultural Cooperatives co.,ltd カンボジア バッタン...

途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura(昭和女子大学/ 國學院大學久我山高校)

...、アフリカのルワンダの国連機関を訪問しプロジェクトに参画しました。1箇所目はFAO。他の国連機関と協働で行っているプロジェクト(農村地方の女性の経済的なエンパワメントを目指す活動)を参与観察しました。...

福祉先進国フィンランドからの学び

TAK(立教大学/ 川越東高等学校)

...らはフィンランド型福祉国家の抱える課題が浮かび上がった。以降は、移民の生活支援を行うNGOと密接に協働し、フィンランドにおける移民の暮らしについて研究を進めた。その経験をもとに修士論文を作成し、結果と...

e-Learningで良いラーニング!

永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)

...偏ってしまいます。 一つの国に生きるだけでなく、地球の一員という広い視野も持つことで、多様な人と協働し、自分の人生をより豊かにできるはずです。 不安や希望、様々な感情が入り混じった心境かと思います。...

スペインで再エネ留学

狩生 宏喜(東北大学/ 市立浦和高校)

...再生可能エネルギー施設や再エネ先進国のアイスランドやデンマーク、ドイツなどを訪れ、ヨーロッパの官民協働で急速に成長している再エネの現状を見ることができた。 Wedge Globalという波力発電ベンチ...

教育インターン@カンボジアローカルNGO

Kotaro(関西学院大学/ 大阪府立箕面高等学校)

...カルなNGOでの活動に興味を惹かれた。 開発の現場での経験を積みたいと考えて渡航したが、現地の人と協働する中でどれだけ開発や国際協力を進めて行っても現地に仕事やビジネスがなければ持続可能的に安定した生...

住民主体のまちづくりを学びに

山根進也(島根県立大学/ 島根県立平田高等学校)

...方が町で実現したいことをどのように支援していくのかということを行っていました。行政や企業、団体との協働により小さな思いが大きな動きとなっていくのを実感しました。 あきらめ 留学中は自分の思った通り...

「インドネシアで日本を知る」

かくちゃん(埼玉大学/ 大宮開成高等学校)

...してもらい、リーダーシップを発揮することが必要です。さらにそれを、自分と育ってきた環境の違う人々と協働していくという経験が力になりました。 実際にインドネシアの発展していく姿を見ることにより、将来的に...

デンマークの若者支援制度に関する研究留学

MIKIYOSHI(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

...なる中で密に人と関わらざるを得ない状況にあったため、いい意味で人間関係にもまれる中で、自分が意外と協働作業が得意であることに気づくことができました。 今後は博士課程に進学し、本留学で習得したデンマーク...

紛争当事国で平和構築を学ぶ!

Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)

...ン生として、ニャンザという町で、ジェノサイドの加害者を伴侶にもつ女性と被害者である女性で構成される協働グループのお手伝いを毎週していました。彼女たちは、和解と経済的自立を目的に、花栽培や洋裁などをして...