パリから花開くダイバーシティの働き方
あーーちゃん（北海道大学／ 北海道札幌西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パリ政治学院
- ドイツ・フランス
- パリ・デュッセルドルフ
- 留学期間：
- ６ヶ月
- フランス
- ドイツ
- 交換留学
- フィールドワーク
- 半年
- シェアハウス
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ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ！
坂井優香（金沢大学／ 金沢西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レーゲンスブルク大学
- ドイツ
- レーゲンスブルク
- 留学期間：
- 6か月
- ドイツ
- 地域人材コース
- ヨーロッパ
- ６か月
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 地域活性化
- アンケート調査
- アンケート
- 交換留学
- レーゲンスブルク大学
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越境ECを通じた日本の発信
おだりく（立命館大学／ 北海道小樽潮陵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- VIP PLAZA
- インドネシア
- ジャカルタ
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インドネシア
- ジャカルタ
- 海外インターンシップ
- スタートアップ
- eコマース
- 越境EC
- 6ヶ月
- アジア
- 東南アジア
- インターンシップ
- インターン
- 事業立ち上げ
- マーケティング
- 商品提案
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 餃子
- 世界一美味しい餃子
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南米コロンビアで稲作研究と技術普及を実践
ナオヤ（東京大学／ 都立国立高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- CIAT, FEDEARROZ
- コロンビア
- イバゲ
- 留学期間：
- 7ヵ月
- 理系
- 研究留学
- 開発
- 途上国
- 農業
- 稲作
- 南米
- コロンビア
- 半年
- イギリス
- オーストラリア
- 未知の世界を開拓し創造したい！
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美術館から奈良の発展を考える
Haruka（奈良教育大学／ 京都学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リヨン第3大学
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 6か月
- 美術館
- 美術
- フランス
- リヨン
- ６か月
- 半年
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ハーブ入り減塩和食の開発！in ロンドン
ふっしー（徳島大学／ 徳島県立城東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Collage of Naturopathic Medicine
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 5ヶ月と2週間
- イギリス
- ロンドン
- 栄養留学
- 半年
- 専門学校
- ハーフ
- 料理
- 食べるの好き
- 健康
- 健やか
- 和食
- 減塩
- レシピ開発
- ボランティア
- シェアハウス
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高齢者のネット普及率をあげたい！
ジャイアン（松江工業高等専門学校／ 松江工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Temasek Polytechnic
- シンガポール
- 留学期間：
- 6ヶ月
- シンガポール
- ネットワークセキュリティ
- 海外インターンシップ
- 半年
- ホームステイ
- インターネット
- 高齢者
- アンケート
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オーストラリア国立大学での熱流体研修
小笠原直人（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オタゴポリテクニック，オーストラリア国立大学
- オーストラリア・ニュージーランド
- ダニーデン・キャンベラ
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ニュージーランド
- オーストラリア
- 研究
- 機械
- 熱流体
- 流体
- 太陽
- 工学
- 高専
- 設計
- 機械工学
- 大学
- インターンシップ
- ホームステイ
- 語学
- 英語
- 半年
- ダニーデン
- キャンベラ
- シドニー
- 交換留学
- 研究留学
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よさこいを日本と世界を繋ぐための共通語に
栗田 真由子（立教大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- バスク大学、社会コミュニケーション学部
- スペイン
- ビルバオ
- 留学期間：
- ６か月間
- スペイン留学
- スペイン
- バスク
- ヨーロッパ
- 半年
- ６か月
- 交換留学
- 日本文化
- よさこい
- 祭り
- イベント
- 企画
- 多文化共生
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観光地ハワイの魅力を実体験！
さやか（奈良県立大学／ 静岡県立浜名高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カピオラニコミュニティカレッジ
- アメリカ合衆国
- ハワイ
- 留学期間：
- 5か月
- ハワイ留学
- 地域人材コース
- 伝統文化継承
- ハワイ
- 奈良
- 観光
- 伝統文化
- インターンシップ
- ホームステイ
- 初海外
- コミカレ
- 半年
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長谷部貴子（宇都宮大学大学院／ 国際基督教大学高等学校）
...よって休学や留年をしたくなかったので、 卒業期間や就活期間に影響のないこの時期に決めました。 半年という期間で研究成果を出せるのか元々不安でしたが、 留学後引き継ぎのトラブルなどがあり、結果とし...
嶋田洋成（京都大学大学院／ 京都府立嵯峨野高等学校）
...するための研究をしています。この研究は留学の一年前からミシガン大学の学生と共同で行っており、留学の半年前からは実際に日本に招いて実験をしました。そして、研究の次のステップとしてミシガン大学の優れた設備...
まりな（徳島大学／ 徳島市立高等学校）
...ldで世界中の難病の子供とその家族を対象にボランティアを行い、ケアリングの概念の実践を行う。 半年間の病棟実習の中で、現在の看護は患者さんを病気ありきで捉えていることに気づいた。患者さんが看護師の...
みさる（ 日本大学鶴ヶ丘高等学校）
...、最低３日に１回は怒鳴られる、等）でもホストチェンジをした後はとにかく毎日が楽しかったです。最初の半年間で生き地獄のような思いをしたからこそ、そのあとの幸せが何倍にも大きく感じられるのだと思います。 ...
山崎なつこ（茨城大学／ 千葉県立佐原白楊高等学校）
...教師・児童共に質問紙調査を行うことができたため個人的には良いデータが得られた。語学学校では、最初の半年間は週４日で通い勉めていたが「これ以上ここでは上がらない」と考え、失敗しても大丈夫だと自分から積極...
きんちゃん（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...ップを手伝った。大学のボランティア活動に参加した。並行して語学学校に通い語学の勉強をした。生活では半年間ホームステイ、半年間ルームシェアで暮らしていた。 住まい探し シェアハウス 情報収集をしっかりと...
みぃ（九州大学／ 福岡県立福岡高校）
...。 もともと海外に行ったり異文化に触れたりするのが好きで、短期留学等をしたことがあったので、いつか半年以上海外で留学してみたいと考えていました。また、研究者を目指していく上で、日本だけでなく他の国の環...
うめ（岡山大学／ 高知県立高知追手前高等学校）
...捉え、それを日本の地方創生につなげるべく、「オーガニック」先進国といえるイタリアとオーストラリアに半年ずつ留学しました。 滞在先は計10軒、有機農家とコミュニティビレッジにてボランティアとフィールド...
Thigerida（亜細亜大学／ 都立豊多摩高校）
...逃すまいと、応募することを即座に決めました。 私はずっと現地の人々と生活を共にしていました。その為半年とうい短い時間でしたが、彼らの生活や考え方、日常がよく見えてきました。そして現地のことばも学ぶこと...
TAKA（同志社大学／ 須磨学園）
...P」に日本人として初めて選んで頂きました。 初めの3か月は語学力の面で苦労しましたが、最後の半年は毎月選出して頂きました。 また、日本文化を伝えるためにORIGAMI MASTERとい...