ミャンマーと日本をメディアで繋ぐ留学
Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヤンゴン編集プロダクション、ヤンゴン大学国文学科
- ミャンマー
- ヤンゴン
- 留学期間：
- 12か月
- ミャンマー
- ヤンゴン
- メディア
- 記者
- ビルマ語
- ミャンマー語
- 途上国
- 東南アジア
- ASEAN
- マスコミ
- youtube
- 動画
- ミャンマーカレー
- 文化
- 語学
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Sai スズキ（東京外国語大学／ 千葉県立佐倉高等学校）
...本に向けて発信しました。またミャンマーの食文化や芸能分野を中心に、ユーチューブやフェイスブックでの動画での発信活動も行いました。語学留学では現地の授業に参加し、ビルマ語に加え、ビルマ語で学ぶミャンマー...
内藤 光里（関西学院大学・神戸大学（学部）→京都大学（修士）／ 東筑紫学園高等学校 照曜館コース）
...研究に対して、有益な仮説を得ることができたと思います。 本気で向き合う 私は学校行事で使用する動画を作成する担当になりました。完成した動画を上司に見せたところ、改善するように指摘されました。その言...
瀬川海（滋賀大学／ 兵庫県立長田高校）
...にも私は、一年の留学を認めていただき、彼女を日本に残し渡航した。留学中はYoutube で週一回の動画配信を行い、近況報告をするなど離れていてもつながれるようにした。結果的に帰国した後は、より互いの信...
Anahit（東京外国語大学／ 宮城県宮城第一高校）
...が始まってからアルメニアは一変しました。そこで、アルメニア劇芸大学の学生が手掛ける平和を呼びかける動画の作成活動に協力するなど、少しずつ私に出来ることをしています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表...
めぐさん（宮崎大学／ 熊本県立熊本高等学校）
...の手法を試みる度に、参考にした論文の著者と直接話ができればと思っていた。そんな折、今井先生の講演会動画をたまたま見つけ、研究に対する姿勢やその進め方に感銘を受けた。朝から夜遅くまで研究し続けるスタイル...
池上凜太郎（大阪教育大学／ 三国丘高校）
...行くとネイティブスピーカーの実際の会話がなかなか聞きとれず、苦労したのを覚えています。日本にいても動画配信サービスやYouTubeなどたくさん練習するツールはあるのでいろいろなアクセントや音の連結に慣...
もとい（香川高等専門学校／ 香川高等専門学校）
...ンジすることがよくありました。留学前は中々チャレンジすることがありませんでしたが留学中に研究以外の動画撮影やLGBTQ+など今まで自分の知らなかったことにチャレンジしていくことが身に付いたことでより広...
テン（法政大学／ 南山国際高等学校）
...R活動をしました。そのためにYouTubeを開始し、常に情報を発信し続けました。YouTubeでは動画の撮影、編集の大変さを学びました。その中でも一番苦労したのは撮影することです。何かを伝達するにあた...
ぴょん（高知大学／ 兵庫県立有馬高等学校）
...て作業し続けるので尊敬していました。すでにプロの腕前がありながらも休憩時間までトラクター関連の本や動画を見ている姿を見て、好きなことを仕事にできるのは素敵だと思いました。 住居は外国人向けの整っ...
佐々 翔太郎（中央大学／ 私立芝高校）
...名のチームを結成 →俳優・起業家・ITエンジニア・歌手など80人近くのロールモデルのインタビュー動画、500本近くのキャリア関連記事を制作し、頻繁に5000シェア程度の人気コンテンツを配信 →Fa...