オランダの子育て・労働環境から学ぶ
lala（早稲田大学／ 東京都立国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エラスムス大学ロッテルダム経済学部
- オランダ
- ロッテルダム
- 留学期間：
- 8ヶ月
- オランダ
- ロッテルダム
- 長期交換留学
- インターンシップ
- 子育て
- 労働環境
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タグの一致：労働環境 2件
アメリカで営業力を磨く一年間
ごとうももは（ 大妻中野中学校・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 中長期留学（4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学）・交換留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Model Laboratory School, Madison Southern High School
- シリア・アメリカ合衆国
- ニューヨーク、ケンタッキー
- 留学期間：
- 7ヶ月強。本来10ヶ月の所COVID19の影響で早期帰国。
- アメリカ留学
- ケンタッキー
- 1年留学
- 交換留学
- ホームステイ
- 労働環境
- 外国人労働者
- 経営コンサルタント
- マッキンゼー
- お金
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キーワードの一致：22件
太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
太田絵理 静岡県立藤枝東高等学校 中央大学 商学部経営学科 ドイツの労働環境、働き方、ＷＬＢとは 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 経営 ベルリ...
いさぼう（福井大学大学院 ／ 福井県立武生高等学校）
...由を明確化したいと思ったのも動機の一つです。 ベトナムでのインターンシップでは、先進国と後進国の労働環境の違いを明確に知ることが出来ました。自分がどれほど恵まれた環境で生まれ育っているのかを実感しまし...
Tai（横浜国立大学大学院／ 一宮西高等学校）
...驚愕した。仕事は生きるためのものであり、彼らは文字通り生き生きと働いていたのだ。今日の日本では、労働環境の劣悪さが叫ばているが、そもそも「働く」ことの意義や本質を理解し、生きることに対する真摯さを尊重...
クロサワ（帯広畜産大学／ 福岡県立筑紫高等学校）
...いました。ご飯やミルクをあげ、一緒に遊び、一緒に寝る。サルもウンコもおしっこもふってくる理想的な労働環境でした。本当は、母ザルと過ごすはずだった時間を同じ人間が奪ったことに申し訳なさを感じながら、精い...
ぴろちゃん（千葉大学／ 札幌国際情報高等学校）
...の中で、子ども一人ひとりの個性が生かされていないなと思っており、大学生の時には教育実習にて先生の労働環境の大変さに驚きました。 そこで、「eKool」という電子校務システムで教員の負担を減らした...
Nobita（金沢大学／ 松本深志高等学校）
...れに加えてマーケティングや企業組織について学ぶ授業を履修しました。これらの授業内で2回ほど日本の労働環境についてプレゼンテーションを行う機会があり、そこで日本の労働環境について他の国の学生に伝え、他の...
ポテトヘッド（愛媛大学／ 愛媛県立松山南高等学校）
...っていたが、いろいろな人に相談し話す中で、うまく手を抜くことを覚えた。 留学を経て、日本の教員の労働環境に疑問を持ち、その道はやめることにした。 大好きな英語を生かして、海外営業部門で働く予定。 ト...
内藤 佑（京都工芸繊維大学院／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）
...訪れることで、その設計のダイナミックさやディテールの表現などを学ぶことができた。 また、実際に労働環境に身を置くことで、日本では経験し得ない体験を通し、より深く建築を学ぶことができた。 諦めて次の行...
カワムラ（九州大学大学院／ 福岡県立京都高等学校）
...ンを行った。自動車の開発現場に踏み込み、大学では学べていなかった領域に触れることが出来た。ドイツ労働環境、技術者のあり方を学び、世界で働くイメージを持つことが出来るようになった。 語学力 英語 相手に...
takuya（関西大学大学院／ 兵庫県立兵庫高等学校）
...であれば上記を試しても良いと思う。 ただしブラック企業の社畜精神を押し付ける気はない。 労働環境が悪いのであれば、環境を変えるべきである。 無理して苦しい思いをしてもいい経験になるかもだが、...