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「日中の橋架け人材」になる
みっつ(東京工業大学/ 山手学院高等学校)
...学院進学(修士号・博士号取得) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 清華大学社会科学学院心理学科 中国 北京 長期(6か月以上) 13ヶ月 清華大学で学ぶ中で中国語を磨きつつ、未来の中国を背負っていく...
制限された国でジャーナリズム
Anna(早稲田大学/ 私立法政大学高等学校)
...在籍しながら現地単位取得を伴う留学) マスコミ・メディア 復旦大学新聞学院コミュニケーション学科 中国 上海 長期(6か月以上) 10ヶ月 留学先ではコミュニケーション学を専攻しました。一年間指定の単...
建築を学ぶ、水族館を歩く
田口咲樹(東京工業大学 大学院/ 女子学院高等学校)
...学生からなるスタジオ形式の授業を履修していました。日本人は常に自分1人で、レバノン人やイタリア人や中国人のチームメイトと時には喧嘩をしながらアイデアをぶつけ合って設計を進めました。
水族館ではゆっく...
世界のオタクビジネスのハブとなるために
Pashimo(柿)(東京大学/ 開智中学高等学校一貫部)
...が、なんと10階しかないビルの11階と言われ、屋上の掘っ立て小屋に住んでました。
ルームメイトは中国人の女の子と聞いていたのに、実際はガーナとパナマから来た屈強な男性でした。ドアは隙間だらけでアルミ...
島根の中小企業の海外展開をサポート!
キタロウ(島根大学/ 松江商業高等学校)
...を作成しました。現地ではどんな商品がどの層に支持されているかなどまとめました。タイ市場にはタイ産や中国産をはじめとした他国産の安価な商品、食品がよく見受けられました。他国の商品、食品と差別化を図るため...
日本と台湾の技術的な架け橋になる
オオヤ(筑波大学大学院/国立台湾大学(ダブルディグリー)/ 日本大学第一高等学校)
...大学独自の手法や技術を組み合わせることで論文を執筆することを目的とする。
② 【ビジネスレベルの中国語及び英語のマスター】
大学院卒業後、英語圏及び中国語圏に展開している日本企業に入社し、日本の技...
「戦争をなくすには」をロシアで議論!
Yumi(大阪大学/ 甲南女子高等学校)
...ルク国立大学国際学部修士コースで安全保障について学びながら、シリア・ウクライナ・アメリカ・ロシア・中国・台湾・タイからの学生と、自主勉強会も開催しつつ、現代の国家間問題について議論を重ねた。日本の隣国...
日本が世界で生き残るために
ぎーな(筑波大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)
...・日本には"日本製"のブランド力がある。日本製への信頼度は高い
・その一方で値段の高さが壁
・中国という大国と東南アジアの台頭から遅れを取っている 私は高校2年次をオーストラリアの小さな町で過ごし...
医学×工学~新しい分野にとびこむ
ともか(東京工業大学/ お茶の水女子大学附属高等学校)
...が議題になっているのかわからなくなると、質問もしにくい、発言ができない、と悪の連鎖…。担当の先生(中国人)に相談すれば、"We're asians. We cannot talk and listen...
北京×教育
りえ(神戸大学/ 兵庫県立尼崎稲園高等学校)
...しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 北京師範大学 漢語文化学院 中国 北京 長期(6か月以上) 10か月 北京師範大学で様々な国籍のクラスメイトと共に中国語を学びつつ...