多文化にふれ、異文化を知る！
なっちゃん（ 洛北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Global Village Victoria校
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- 三週間
- カナダ
- ビクトリア
- 短期留学
- 高校生
- テイクオフ
- 英語
- 三週間
- 夏休み
- ホームステイ
- 語学学校
- 多文化
- 異文化交流
- アンケート
- 陸上部
- お好み焼き
- トビタテだいす期
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銘菓を使って県の魅力を発信！
けいご（岩手大学／ 土浦第二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 淡江大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 2ヶ月間
- 台湾
- 県産品販路開拓
- 短期留学
- 国内インターンシップ
- イベント
- 短期
- インターン
- 語学学校
- 岩手県
- 伝統工芸品
- 銘菓
- アンテナショップ
- 物産展
- アンケート
- ヒアリング
- 多文化
- アジア
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アメリカと日本では何が違うのか
ななか（ 北海道滝川西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロングメドー高校
- アメリカ合衆国
- マサチューセッツ
- 留学期間：
- １８日
- アメリカ
- マサチューセッツ州 ３週間 アメリカ人と日本人の意識の違い
- 母国語の学び方の違いなど ホームステイ
- 短期留学
- 短期
- 高校生
- 高校
- マサチューセッツ州
- ロングメドー高校
- 意識差
- 多言語
- アンケート
- 死刑制度
- ディベート
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ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ！
坂井優香（金沢大学／ 金沢西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レーゲンスブルク大学
- ドイツ
- レーゲンスブルク
- 留学期間：
- 6か月
- ドイツ
- 地域人材コース
- ヨーロッパ
- ６か月
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 地域活性化
- アンケート調査
- アンケート
- 交換留学
- レーゲンスブルク大学
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高齢者のネット普及率をあげたい！
ジャイアン（松江工業高等専門学校／ 松江工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Temasek Polytechnic
- シンガポール
- 留学期間：
- 6ヶ月
- シンガポール
- ネットワークセキュリティ
- 海外インターンシップ
- 半年
- ホームステイ
- インターネット
- 高齢者
- アンケート
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"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!
Shizuru（宮崎大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Belltree Australia PTY.LTD./Millaa Millaa Farm/W&B HOLDONGS PTY.LTD.
- オーストラリア
- メガロンバレー・アサ―トン・シドニー
- 留学期間：
- 8ヵ月
- オセアニア
- オーストラリア
- シドニー
- ブルーマウンテンズ
- アサ―トン
- 8か月
- 海外インターンシップ
- フィールドワーク
- 理系
- 農学部
- 研究
- 畜産
- 和牛
- Wagyu
- 牧場
- 牛肉
- 流通
- アンケート
- レストラン
- 意識調査
- ホームステイ
- シェアハウス
- 一人暮らし
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Lucy（ 有明高専）
...き合うために、カナダのマクマスター大学にいらっしゃる長崎教授との対談やカナダの原発周辺の調査、アンケートなどを行った。語学学校でアンケートを実施したため、たくさんの国の人の意見を聞くことができた。長崎...
留学を初めてした人（ ）
...国でどのような特徴があるかを探究しました。 3. 大学生や大学教員、市民にICTについてアンケート 日本では、マイナンバーカードの普及が進みました。しかし、マイナンバーカードの健康保険証化や運...
川口 夏芽（ 広島県立広島叡智学園高等学校）
...からきたの？」と話しかけられることも多く、ダンス以外にも充実した日々を過ごすことができました。アンケートを留学前に作り、持って行ったので待っている人に話しかけて回答をお願いしたり、他のクラスを見たりと...
Izumi（ 山田高等学校）
...校を訪ね、先生にインタビュー、語学学校の先生に貧困に関するインタビューと友達に貧困への意識調査アンケート、フードドネーションを行うスーパーにて日本食の寄付を行いました。 子ども食堂に参加する中で、一時...
Yuta（ 大成中学高等学校）
...英語が通じない経験があったので事前に知識があったら少し違ったかなということです。２つ目は探究のアンケートを事前にGoogleフォームで作っておくことです。形として残しておくと後に役立ったと思います。 ...
YUNA（ 米子東高等学校）
...ラスチックごみ問題を知っているか、問題への意識度、問題を解決するために意識して行っていることをアンケートしました。結果は海洋プラスチックごみ問題について知っているかどうかでは、４２人中、３９人が知って...
kohey（ 精道三川台高等学校）
...人の生徒のほうが環境の知識は多く持っていることがわかりました。ですが、街中の人々に対して行ったアンケートでは、自ら行う環境問題に対抗する行動での点数はあまり変わりませんでした。そして、オーストラリアの...
ゆほ（ 京都市立美術工芸高等学校）
...に留学しました。平日は語学学校に通いながら授業のない時間や休日を使ってバンクシーの作品についてアンケートを取ったりバンクシーの作品展を含め数多くの美術館に足を運びました。 これらのことから、バンクシ...
すみれ（ 南陽高等学校）
...て病院に通っている患者さんがいるなど）も少なくありませんでした。それでも医療体制の充実についてアンケートをとったところ、多くの患者さんが「タンザニアの医療は充実している」と答えていて知らないって怖いな...
Hina（ ）
...ホームステイに滞在し英語学習に励んでいました。また、探究活動として、公園などで男女平等に関するアンケート調査を実施したり、図書館で男女平等についての文献を読み探究するなどをして、より深く学んでいました...