行動変容で持続可能な電力システムを！
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...上させようと決意しました。 原子の学校が主催した２週間の東ヨーロッパ歴史学習旅行に参加し、第二次世界大戦について学ぶため、フランス（パリ、ストラスブール)、ドイツ（ベルリン、アウシュビッツ、ミュンヘン...
...国際関係学科 インドネシア ジョグジャカルタ 長期（6か月以上） 12か月 インドネシアは第二次世界大戦期に日本の統治下にありました。その時代を実際に経験し、覚えている世代は８０代後半ーなので、インド...
...ッジ・ロンドン英文科博士課程において、BBC文書保管センターでのアーカイブ調査を基礎とした第二次世界大戦期の英国ラジオ作品（ラジオ劇、ラジオ・フィーチャー、ラジオ的小説）の研究で英文学の博士号取得を目...
...がある。「記憶」を未来へ繋いでいくには具体的にどうしたらいいのかよりよい方法が知りたくて、第二次世界大戦後に街を市民の手で再現・復興したことで有名なポーランドの首都・ワルシャワに留学した。「記憶」を残...
...けでした。世界の自分と同世代の人はどのような平和教育をいままで受けてきたのだろうか、また、第二次世界大戦について考えるとき、日本からみた世界ではなく世界から見た日本はどうだったのかという疑問を解決する...
...お互いのバックグラウンドについて理解を深める努力を行ったため、良い関係を築きました。また、第二次世界大戦の戦争認識に関する授業中、授業外のイベントを通した議論では、認識の相違があるのは必然なものとして...