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フィンランドで小学校教育の探究

Umi( 札幌日本大学高等学校)

...住んでいる人も自分と同じ人間であることを実感を持って理解でき、憧れはなくなった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 キテーのArppen Kouluで、主に 小学1、2 年...

人と地域と自然を結ぶ考古学者になる!

西原 和代(京都大学大学院/ 愛光学園高等学校)

...に応募する予定です。今度こそ、パンデミックのないアメリカを全力で楽しみたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 アメリカ・バークレーでの私の留学生活2年間は、当...

インドネシア文化を肌で感じる

mana( 筑波大学附属坂戸高等学校)

...題や疑問を大切にしていきたいです。将来は日本とインドネシアで働いていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 高大接続科目である「国際農業研修」に参加しました。主に2...

天才たちと戦うための自信

Ryoko(長岡技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

...験をこれからもっと価値のあるものにするために、研究の道に進みたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は、自分が普段研究している内容からは少し離れて、材料科...

米国教育改革を探る〜平等な教育を求めて

入江颯志( N高等学校)

...また、今後も積極的に課外活動に参加し、実際に社会に関わる機会を増やしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1週間目:アメリカの教育現場のリアルに触れ、後半想定して...

ブラジルの俳句文化の実践&研究

のどか(東京大学大学院/ 愛光高校)

...でそのアマチュアリズムの良さを肯定しながら、俳句人口の裾野を広げていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 サンパウロ人文科学研究所で、研究所の理事や奨学生...

シンガポールのサービスロボット調査

ひま(茨城工業高等専門学校/ )

...トを作っていきたいです。 海外の大学院に進学したいと考えるようにもなりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 地域自治体等のもの 私は8月20日から9月17日までの2...

「座学と実践」でコミュ力上昇!

アラキン(大阪大学/ )

...けながら、日本の文化や歴史についてもよく勉強していきたいと思うようになりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学先であるUCLAコミュニケーション学部で「パブリック...

貧困問題の多様な解決策を探究する

いちご( 大分県立中津南高等学校)

...来ることを常に考え、全ての人が幸せに生きられるような取り組みをしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 フードバンクで、ホストファミリーとボランティア活動を行い...

野生動物保護

maña( )

...繋げていきたいと思っています。その為に、農業に関しての勉強を始めたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 帰国後の進路 進学 将来を考える 私が留学に行く一つの理...