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モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!

小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
  • モンゴル
  • ウランバートル市
留学期間:
11ヶ月
  • モンゴル
  • ウランバートル
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 馬頭琴
  • ゴビ砂漠
  • トビタテ

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地球温暖化防止をフィルムにより解決する

テツ(明治大学/ 神奈川県立生田高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • テキサス大学オースティン校
  • アメリカ合衆国
  • オースティン
留学期間:
12ヶ月
  • ・アメリカ
  • テキサス ・1年間 ・研究留学 ・化学
  • プラスチック
  • 高分子 ・一人暮らし
  • アメリカ
  • テキサス
  • オースティン
  • 1年
  • 長期
  • 研究留学
  • 化学
  • 高分子
  • 一人暮らし

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ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興

ちっか(熊本大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ダラム大学考古学部
  • イギリス
留学期間:
一年間
  • イギリス留学
  • ハリーポッター
  • ハリポタ
  • ダラム
  • 世界遺産
  • 文化遺産保護
  • 文化遺産振興
  • 1年
  • 長期

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細菌の研究しながら、EUの獣医療を学ぶ!

かおりん(宮崎大学/ 西南学院高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • クイーンズ大学ベルファスト
  • アイルランド・イギリス
  • ベルファスト他
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 北アイルランド
  • アイルランド共和国
  • 獣医
  • 研究
  • 人獣共通感染症
  • 畜産
  • 1年
  • 長期
  • クイーンズ大学
  • ベルファスト

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ウィーンのまちづくりをみる

やー(東京工業大学大学院/ 東京都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン工科大学建築学部
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
11ヶ月
  • ウィーン
  • 建築
  • 1年
  • 交換留学
  • オーストリア
  • 長期
  • ウィーン工科大学
  • シェアハウス
  • 学生寮
  • ドイツ語

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ヨーロッパ建築とランドスケープ研究

ゴキタ マサヒロ(東京工業大学大学院/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETH Zürich) 建築学部
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
11ヶ月
  • スイス
  • チューリッヒ
  • 1年
  • 交換留学
  • 建築
  • 学生寮
  • 旅行
  • ETH

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越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を

だいざぶろう(東京大学/ 東大寺学園高等学校)

...費を支給してくれます。この点が決め手となり、トロント大学へ出願し、合格して入学しました。入学後は、1年目はコースワークで希望の勉強をし、その後自分自身の研究計画作成を経て、現在の実際の研究という段階に...

二度目の留学は博士課程正規留学

石田光南(琉球大学、東北大学/ 岐阜県立恵那高校理数科)

...ビジターでない立場で学ぶことで、本当の意味での国際化が果たせるのがメリットです。 もうすぐ博士課程1年目が終わるところです。英語でのコミュニケーションが問題なくなったことに加え、やはり世界をリードする...

国際人権法と欧州人権法の比較法学

M.N(早稲田大学・早稲田大学大学院/ 大連楓葉国際学校)

...士号・博士号取得) 法律・政治・国際関係学 ライデン大学 オランダ ライデン 長期(6か月以上) 1年 元々国際公法、国際人権法を専門にしていたのですが、比較法学の視点から国際人権法を勉強したいと思い...

難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!

ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...ュニケーション・環境デザインを学び、難民の社会統合に向けた教育的アプローチを知る事ができた。 大学1年時、政治の授業をきっかけに難民を知る。同年に自己免疫疾患による肝炎を発症しカナダ留学を辞退。その後...

動物を雄大な自然あふれる国から学ぶ

LZ(The University of Melbourne/ 市川学園 市川高等学校)

...てないといけないし、英語を伸ばすだけでもすごく時間がかかる。その上、COVID-19の影響で渡豪が1年半延期になり、オンライン授業の環境下でも当初の目標をやり抜くには相当な覚悟が必要だと感じた。 現在...

「世界一乾いた国」の水問題解決に向けて

のぐりん(オックスフォード大学大学院/ 東京都立国立高等学校)

...②happy to helpな態度③請負った仕事は必ずこなすこと、の三点だったと思います。 2021年12月までは、在籍学部の研究助手として勤務する予定です。平行して、オックスフォード大学の指導教員の...