熱帯の国において地域性のある建築をつくる
櫻田 康太（東京藝術大学大学院／ 日本大学付属藤沢高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 建築設計事務所Tropical Space
- ベトナム
- ホーチミン
- 留学期間：
- 7ヶ月
- 途上国
- 東南アジア
- ベトナム
- ホーチミン
- 建築
- インターンシップ
- インターン
- 大学院
- 大学院留学
- 中長期
- 中長期留学
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世界中の高校生と、一か月間ボランティア
こうた（ 私立灘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- ネパール
- 留学期間：
- 一か月
- ネパール
- 教育
- 途上国
- ボランティア
- 貧困
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ケニアでビジネスとフィールドワーク
KC（慶應義塾大学／ 愛媛県立松山南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 株式会社Afriinc
- ケニア
- 留学期間：
- 3ヶ月間
- ①国：ケニア
- ウガンダ
- ルワンダ
- タンザニア ②期間：3か月以内 ③留学形態：研究留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- ④テーマ：ビジネス
- 雇用問題 ⑤住居：シェアハウス
- スタートアップ
- アフリカ
- 途上国
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みんなが能力を発揮できる世界のために！
Tomomi（立命館大学／ 住吉高校国際文化科）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- CCREAD-CAMEROON-/ブエア/カメルーン、AFEE Senegal/ダカール/セネガル、アイオワ州/アメリカ合衆国
- カメルーン・セネガル・アメリカ合衆国
- ブエア・ダカール
- 留学期間：
- １０か月
- 国際協力
- アフリカ
- 海外インターンシップ
- 海外ボランティア
- ホームステイ
- セネガル
- カメルーン
- NGO
- 途上国
- 開発
- 休学
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フィリピンド田舎風呂なしサバイバル
KANTA（鹿児島大学→名古屋大学大学院／ 鹿児島県立鹿児島南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アクセス・フィリピン（国際協力NGO）
- フィリピン
- 留学期間：
- 10か月
- フィリピン
- NGO
- インターン
- 途上国
- 開発
- 国連
- 国際公務員
- 鹿児島
- インターンシップ
- 休学
- 国際協力
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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アフリカインターン
ひえじぃ。（近畿大学／ 宮崎工業高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- インターン
- ケニア・南アフリカ
- ケープタウン
- 留学期間：
- ４カ月
- 途上国
- 新興国
- アフリカ
- ケニア
- 南アフリカ
- 国際開発
- インターン
- 語学
- 教育
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紛争大陸アフリカで平和について考える！
Mahoro（東京外国語大学／ 東京都立武蔵野北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・法律・政治・国際関係学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Protestant Institute of Arts and Social Sciences
- ルワンダ共和国
- ブタレ
- 留学期間：
- 12か月
- アフリカ
- ルワンダ
- 平和
- 紛争
- 開発
- 途上国
- 留学
- インターン
- NGO
- ボランティア
- 子ども
- ソーシャルビジネス
- 交換・認定留学
- ブタレ
- ニャンザ
- 家族
- トビタテ！留学JAPAN
- 1年以上
- 大虐殺
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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花（Jess）（静岡文化芸術大学／東京大学大学院／ 静岡県富士見高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国連開発計画（UNDP）
- バングラデシュ
- チッタゴン丘陵地帯
- 留学期間：
- ６ヶ月半
- 平和構築
- 難民
- 途上国
- 先住民族
- 紛争
- 国連開発計画
- UNDP
- NGO
- エンパワメント
- 多文化共生
- 国際協力
- チャクマ語
- インターンシップ
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国際協力の現場で活躍する技術者への第一歩
さやか（九州大学大学院／ 筑陽学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミュンヘン工科大学
- ベトナム・ドイツ
- ミュンヘン
- 留学期間：
- 14か月
- ベトナム
- ドイツ
- 途上国
- 国際協力
- 開発援助
- 開発コンサルタント
- 環境工学
- 水環境学
- インターンシップ
- 交換留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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くつしたねこ（長崎大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
...であり続ける。ただし、卒業後の研究は大学院において、環境資源経済の分野から行いたいと考えている。途上国の環境問題と貧困とは密接に関係している。また、保健医療や教育などの分野と比較して、これからの開発支...
つかさ（長崎大学／ 長崎県立諫早高等学校）
...N「日本代表プログラム」 留学先の大学では経済学部に所属した。マーケティングやマネジメント、発展途上国の経済などを学んだ。期末試験の期間は一か月以上あり、その間に旅行と勉強を同時進行する必要があった。...
望月ゆう（静岡大学／ 静岡県立静岡高等学校）
...の中での疑問に答えを求め、留学を行いました。そのためには、語学の習得、草の根レベルでの国際開発と途上国での日系企業の現状を見る必要があるのではないかと考え、長期での留学を行いました。まず、現地の方と自...
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
...たことが今回の留学に大きく結びついています。僕は小中高と勉強が大嫌いで落ちこぼれだったのですが、途上国には勉強したくてもできない子どもたちがいることを知り、罪悪感でいっぱいになりました。そこから彼らの...
たつさん（関西学院大学／ 関西学院大学高等部）
...で何か人に役立つことをしたいという想い、目覚ましい発展を遂げている一方で貧困から脱し切れていない途上国の現状を授業などで学びながらも実際に訪ねたことがないというジレンマが今回の留学の一番の動機、モチベ...
さな（京都大学大学院／ 神戸私立親和高等学校）
さな 神戸私立親和高等学校 京都大学大学院 環境マネジメント科 研究者として途上国へ 海外インターンシップ ダナン工科大学 ベトナム ダナン市 短期（3か月以内） 3ヶ月 本研修では、ダナン市の水環境...
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
...が盛んなニュージーランドで政策やステークホルダーとの共生について学びました。また、ケニアでは開発途上国の地熱開発の現状を調査すると共に、日本の政策としても重要になりつつあるアフリカとの資源外交に日本企...
サツキ（京都大学大学院／ 京都市立西京高校）
...々と話せるようになりました。 大学院に戻り、また研究を進めていきたいと考えています。将来は、発展途上国において、商品やサービスの授受を通じて、女性がエンパワーメントしていくようなビジネスを行いたいです...
S.G（京都大学大学院／ 静岡県立掛川西高等学校）
...する情熱という 「水・衛生分野に対する情熱という力」は、今後も水・衛生分野に関わり続けることで、途上国の下痢症で亡くなっている子どもを1人でも多く助けるという強い想いを持ち続ける力である。 現地調査...
大野 翔平（香川高等専門学校／ 香川県高松市立太田中学校）
...国内インターンやスタディーツアーなどにも積極的に参加することでつながりがありました。 国際協力や途上国の環境問題に興味を持っていたため、その他のNGOともつながりがありましたが今回は環境技術を取り扱っ...