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タグの一致:英語 73件

ビジネス×環境保護

渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • TAFE SA CertificateⅣ in Marketing, English for Academic Purpose, Conservation Volunteers
  • オーストラリア
  • アデレード
留学期間:
10カ月
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 水不足
  • 環境問題
  • Conservation
  • オーストラリア
  • アデレード
  • 専門学校
  • TAFE
  • 英語
  • ボランティア
  • 休学
  • 2度の留学
  • シェアハウス
  • ホームステイ
  • アルバイト
  • クラブ活動 テニス
  • ご飯
  • 読書

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新たな技術を学び再生医療、病理学の発展

まる(京都工芸繊維大学/ 愛知県立千種高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Cell Guidance Systems
  • イギリス
  • ケンブリッジ
留学期間:
2か月間
  • 研究インターンシップ
  • イギリス
  • ケンブリッジ
  • 短期留学
  • シェアハウス
  • 英語
  • ホームシック
  • 海外初チャレンジ枠
  • 理系
  • 理系女子
  • 生物
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」

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日本おもちゃ、世界頂点へ!

R(早稲田大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マーティンルター大学ハレ・ヴィッテンベルク、日本学部
  • ドイツ
  • ハレ
留学期間:
13か月
  • 玩具
  • おもちゃ
  • ドイツ
  • ヨーロッパ
  • ドイツ語
  • 独検
  • 英語
  • 国際教養
  • 文化
  • 比較文化
  • 交換留学
  • ハレ
  • インターンシップ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • マーケティング

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キーワードの一致:1441件

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗(熊本大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

...はないかと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の2か月間は学術的な英語についての語学研修を受けました。その後大学の学部に所属し、1年生たちと共に講義を受講しました。レベ...

25ヶ国と繋がりを- 語学留学 -

しおり( 埼玉県立所沢北高等学校)

...種類の留学経験がありますが、断然後者の方が英会話のレベルは上達しました。理由は、自分と同じくらいの英語レベルの友達に囲まれているため、話すことに対する抵抗があまりないからです。現地校もとても魅力的です...

液晶研究知見の相互交流を目指して

ワタナベタクト(長岡技術科学大学 大学院/ 長岡工業高等専門学校)

...で実験の進捗状況を報告することがあり、報告のスライドを準備、発表を行い先生方や学生から報告の方法や英語の単語や用法について指摘され英語を用いた報告書の書き方とスピーチでの話し方について指導を受けること...

ロシア語×法学 inカザフスタン

ソリ(筑波大学/ 群馬県立高崎北高等学校)

...チブや適用法の問題などのリサーチを行ってみたかった。 ロシア語は当然の事、当地ではインターンを含め英語を用いる機会が案外に多く、実践の機会に恵まれた。EXPOでは各国の大使級を案内することが多かったの...

のび牛チーズを作る!放牧を学びにNZへ!

kanon( 富山県立富山東高校)

...私に「なぜ」を問いかける機会を作ってくれたことに 感謝しています! 外国人と話すこと・自分が英語を話すことの抵抗をなくしておくこと! 外国人を見た瞬間「英語話したくてたまらない!」と思うことが...

中国ジャーナリズム&ITの修行留学!

まっつん(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)

...たりして一つ一つ疑問を解決してみてください。必要であれば僕も協力します。 語学でない留学というと、英語圏やヨーロッパが注目されがちですが、それ以外の地域から学ぶべきこともたくさんあると思います。語学で...

いざ笑舞!~アフリカの地ガーナ&トーゴ~

プリンセスバナナ( 長野県長野西高等学校)

...ス語ということもあり、日本人の参加者どころか、アジア人の参加者は私1人だけでした。ガーナは公用語が英語であったためか、何人もの日本人がいました。私は今回、自主活動としてトーゴにて手形アートを行いました...

Industrie 4.0

Kastanie(信州大学大学院/ 愛知県立松蔭高等学校)

...ustrial Internet」との違いはどこにあるのかを明らかにする。 語学力 その他の言語 英語以外の言語の必要性 英語以外の言語ははっきり言って必要ありません。趣味でやるのはいいけれど英語はや...

日本とは一味違う保育園

ゆり( ぐんま国際アカデミー)

...遊ぶもの、部屋の内装、子供達の自由度、ロッカー、ご飯、トイレなどです。 午後は、語学学校に行き、英語を学びました。学校でもポスター発表がありドキドキする場面もありました。学校ではイングリッシュポリシ...

トビタテ!ドイツバイオマス修行

KENGO(東京工業大学/ 大阪府立大手前高等学校)

...社の勤務時間が40時間であり、金曜午後は休みだったので隔週でドイツ国内外を旅行していた。 語学力 英語 サバイバルするために学ぶ 私は留学する前の英語の対策というのは「これに取り組んだ!」と胸を張って...