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海外ハラール食市場の理解を深める

しゅんき（北海学園大学／ 札幌新川高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Halal Industry Development Corporation、ELEC Language Centre Malaysia
  • インドネシア・マレーシア・アラブ首長国連邦
  • クアラルンプール・ジャカルタ・ドバイ
留学期間：
6か月
  • ハラール
  • ハラル
  • 食
  • イスラム教
  • マレーシア
  • インドネシア
  • UAE
  • 英語
  • ６か月
  • インターンシップ

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映像力で世界中をワクワクさせる！

トキオ（ 済美高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ニューヨークフィルムアカデミー
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間：
３週間
  • 映像留学
  • NYFA
  • アメリカ
  • ロサンゼルス
  • カナダ
  • オーストラリア
  • 映像
  • 映画
  • 英語
  • プロフェッショナル
  • ニューヨークフィルムアカデミー

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地方の教育と公共施設の役割

あーちゃん（徳島文理大学／ 徳島県立川島高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • グリフィス大学
  • オーストラリア
留学期間：
14ヵ月
  • 建築
  • オーストラリア
  • 地域人材
  • 英語
  • 語学
  • 教育
  • 図書館
  • 博物館
  • グリフィス大学
  • 1年以上
  • 長期
  • ゴールドコースト

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生物を模倣したものづくりを勉強したい！

丸山 亮太（群馬大学大学院／ 成城学園高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ジョージア工科大学 材料工学科
  • アメリカ合衆国
  • ジョージア州アトランタ
留学期間：
12ヶ月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • アトランタ
  • 材料科学
  • 材料工学
  • 材料
  • 化学
  • 英語
  • 1年以上
  • アパート
  • 一人暮らし
  • 車
  • 理系

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日韓交流×行政

山崎静香（創価大学／ 茨城県立日立第一高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 成均館大学社会科学部行政学科、ソウルグローバルセンター
  • 韓国
  • ソウル
留学期間：
１１か月
  • 韓国
  • ソウル
  • １０ヶ月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 行政
  • 韓国語
  • バレーボール
  • 英語
  • 学生寮
  • コシウォン

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多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マギル大学、教養学部、言語学科
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間：
９ヶ月
  • 交換留学
  • カナダ
  • モントリオール
  • 多文化共生
  • ボランティア
  • 多文化主義
  • 言語学
  • 教育
  • ９ヶ月
  • ４年卒業
  • マギル大学
  • 英語

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最先端大学での苦闘。夢を叶えて見える景色

Yoichi Harada（北海道大学大学院／ 北海道札幌東高等学校）

...イベントを企画している。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 同上です。 語学力 英語 具体的な目標設定と日々の積み重ね 　当初、TOEFLiBT80以上のスコアが要求される大学院に留...

「子供の足に靴を合わせる！？」教育留学

ゆっぴー（千葉大学／ 千葉県立船橋高等学校）

...学期は各国の教育制度を比較してレポートを作成するなど、フィンランドの教育環境や理念を学習する傍ら、英語教授法や教材づくりの授業など、教員のスキルを高めるための講義も受講しました。また、大学と提携してい...

異文化体験、環境研修、インターンシップ

勝見 志穂（信州大学／ 長野県上田高等学校）

...間、タイで12日間、スペインで10日間の合計約一か月半の留学を体験しました。ベトナムは主にビジネス英語研修・インターンシップ・文化交流、タイでは主にタイ全般についての学習・フィールドワーク・文化交流、...

教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし～（天理大学／ 奈良県私立天理高等学校第二部）

...ていただきました。 興味が芽生えたのは、学内で交流していた日本語学習者の交換留学生と楽しそうに英語で話す先輩との出会いからです。学内での英語力が比較的高く、学校の交換留学制度における選抜試験のTO...

フィジー語学留学を経て、国際支援を考える

かーりー（香川大学／ 徳島県立脇町高等学校）

...アの3カ国に滞在しました。まず、フィジーでは5ヶ月間、Free Bird Instituteという英語の語学学校に通いました。インディアンの家庭にホームステイをしていました。次のコートジボワールでは、...

どっぷりはまった台湾

はまはる（広島大学／ 広島県立呉三津田高等学校）

...うティッシュペーパーよりも断然ウェットティッシュの方をおすすめします。 日本や自分の出身地について英語や中国語で紹介できるようにしておけばよかったなと思いました。現地の学生さんと話していて「広島の有名...

自分の世界を広げてくれた研究留学

きしね（京都工芸繊維大学／ 鳥取県立倉吉東高等学校）

...を明確にしました。多くの方にサポートをいただき、出国までに無事にビザを取得することが出来ました。 英語だけではなく、もっとイタリア語の勉強をしておけばよかったと思いました。英語である程度コミュニケーシ...

やりたいことに自由に挑戦

ユーキ（千葉大学／ 本郷高校）

...できた。インターンでは、日本人とインドネシア人の方々と一緒に働き、インドネシア人の方と話すときは、英語とインドネシア語で仕事を進めた。 達成 自分の決めた目標に対し、あらゆる手段や方法を使って達成をす...

再生可能エネルギーを発展途上国に

ゆうし（東京工業大学／ 東京都立青山高校）

...僕はグラスゴーにあるUniversity of Strathclyde（カタカナにするとダサいので英語表記で。）に2015/9～2016/6まで留学しました。土木環境工学の一年生として一年間過ごしまし...

行って良かった留学

Butterfly（東北大学／ 広島大学附属福山高等学校）

...、中国語クラスを受講し、午後は、都市の環境と開発に関する授業を受講しました。午後の授業では、毎度、英語でディスカッションがあり、最終日は、グループでプレゼン発表がありました。また、土日はフィールドトリ...