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タグの一致:歴史 12件

日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!

中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューブランズウィック大学/ELS Language Centre
  • マレーシア・カナダ
  • セントジョン・セランゴール
留学期間:
6ヶ月
  • 日本茶
  • ツーリズム
  • 観光
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • カナダ
  • マレーシア
  • ホームステイ
  • 6ヶ月
  • 抹茶
  • お茶
  • 地域
  • 観光資源
  • 産地
  • 栽培
  • 歴史
  • 茶畑

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中国人視点の歴史観を学ぶ留学

サトウ レイカ(筑波大学/ 東京学芸大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 北京大学
  • 中国
  • 北京
留学期間:
10ヶ月
  • 交換留学
  • 中国
  • 北京
  • 歴史
  • 大学寮
  • 北京大学
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • ハーフ

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キーワードの一致:393件

先住民と友達になれるコロンビア留学

Susumu Matsumaru(上智大学/ 東京都立墨田川高等学校)

...ア留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 教皇庁立ハベリアナ大学 社会科学部 人類学科 コロンビア ボゴタ 長期(6か...

発信と吸収の2週間!

た か は し く る み( 北海道札幌啓成高等学校)

...住民族を持っている国だからです。日本も先住民族、アイヌ民族は私の住む北海道ととても深い関係があり、歴史や文化にとても興味があったため、同じように先住民族を持つオーストラリアで共存の歴史などについて実際...

芸術×異文化コミュニケーション留学

YN(青山学院大学/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...ン留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 南オレゴン大学コミュニケーション学部 アメリカ合衆国 オレゴン州アシュランド...

ベジタリアン留学

中村りか(広島市立大学/ 広島井口)

...ン留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨーク大学社会学部 イギリス ヨーク 長期(6か月以上) 11か月  社会心...

トロントで国際関係の「今」を探求!

ユーキ(国際教養大学/ 愛知県豊橋市・豊橋東高等学校)

...・ホフマン等) 政治の首都訪問:モントリオール(カナダ)、ワシントンDC(アメリカ)にある国会や歴史博物館を訪問 ヨーロッパ周遊:移民問題やBrexitに揺れるヨーロッパ各地を訪れ、現状を観察 ...

”子供と私と薬局と”ベビーシッター×薬局

りほ(熊本大学/ 川島学園れいめい高等学校)

...目。 <勉強> 語学習得、経験者の話やネットなどで留学を十二分に満喫する方法を調べまくる、日本の歴史や政治について語れるようになる <持っていくもの> 日本語のテキストやガイドブック、ばらまき用...

社会包摂的な途上国支援を、政治学から学ぶ

まる(関西外国語大学/ 大阪府立北千里高校)

...アメリカの教育を受け、物事を鵜呑みにせずに一度立ち止まり、常に問う習慣がつきました。例えば、自国の歴史を学ぶ時に、他国の評価を文献や信頼できるニュースソースを比較し、いろいろな角度から理解することの重...

イタリアで学ぶ文化外交政策

Erina(神戸大学大学院/ 金蘭会高等学校、武庫川女子大学)

... 国際文化学研究科 イタリアで学ぶ文化外交政策 大学院進学(修士号・博士号取得) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ナポリ東洋大学 アジア・アフリカ研究科 イタリア 長期(6か月以上) 10か...

カナダで共生のヒントを探る!

かったん(神戸大学/ 大阪府立茨木高等学校)

...探る! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヒューロン大学 カナダ ロンドン 長期(6か月以上) 8か月 「共存を探る旅...

国際開発分野従事者としての自分開発

VAL(早稲田大学/ 千葉市立稲毛高等学校)

...にはない環境で、自分について見つめ直し、また多様な国からやってきた友達と触れ合う中で多様性や偏見、歴史についても考えることのできた時間でした。生活していくうちに、日本とは全く違う環境や様々な豊かな考え...