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持続可能な農業を発展途上国に届ける
ダイジロウ(九州大学/ 清風南海高等学校)
...身の農業や食に関する考えを持つことができた。 フィリピンでのボランティア活動を通じて発展途上国の農村の子供がどのようにすれば、教育を受けることができるのか、考えた。私は農村の主要産業である農業を省力化...
マダガスカルで自然と発展途上国を学ぶ!
やぎ(不二聖心女子学院高等学校/ 不二聖心女子学院高等学校)
...は強くなりました。コミュニティ奉仕ではマダガスカルの人々の暮らしをよくする活動をしました。例えば、村の学校の机やいすの修理、畑の世話、人々の家へのかまどづくりなどです。私は発展途上国にも興味があり、そ...
古代湖に棲む魚類群集の生態調査
MASAKI(龍谷大学/ 大阪府立久米田高等学校)
...口から感染する病気で、フィールドワークなど外で活動される方は必要だと思います。狂犬病は、マラウイの村にはぐったりしていて、いかにも狂犬病を持ってそうな犬がたくさんいたのでオススメしておきます。A型肝炎...
世界に飛び出す高校生研究者
ユースケ( 広島県立広島国泰寺高等学校)
...たくさんのゴミとともにマイクロプラスチックも発見されました。
その他の活動としては、フィジアンの村で文化体験したりマングローブの植林もすることが出来ました。 高校の部活動で研究をしています。研究の内...
空っぽのウミガメの巣が教えてくれたこと
野村紗里( 小倉高校)
野村紗里 小倉高校 空っぽのウミガメの巣が教えてくれたこと 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) El Tortugario Ecologico メキシコ クユトラン 短期(3か...
東南アジアの環境問題解決への第一歩!
手塚雄一(創価大学/ 都立南平高等学校)
...。またプロジェクト場所ではゴミ問題に大きく課題意識を持ちました。そのため、スタッフの人と話し合い、村の教育現状の悪さのため大人がゴミの不法投棄を気にしない、そのため「子どもにゴミに関する教育をして村の...
洪水に負けない稲の共同研究
山辺菜穂子(鹿児島大学/ 長崎県立佐世保北高等学校)
...々励んでいた。インドネシアについて深く知るために、パーム油工場や独自の文化・宗教を守りぬくバドゥイ村等を訪問できる集中講義にも参加した。 地球温暖化の進行に伴い、日本の気候も熱帯化してくると予測されて...
エシカルファッションで世界をハッピーに!
エイカ(大分大学/ 大分県立大分上野丘高等学校)
...どのような思いでアクセサリーを作っているのかを人々に知ってもらうために、アクセサリーができる工程や村長へのインタビュー、また地区の様子を撮影した短編ドキュメンタリーを制作した。また、村長と話し合って村...
食と農を巡る生産者と消費者の関係性
せいちゃん(宮崎大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)
...崎大宮高等学校 宮崎大学 地域資源創成学部 食と農を巡る生産者と消費者の関係性 その他のテーマ 農村にてフィールドワーク WWOOF ITALY, Scuola Toscana イタリア フィレンツェ...
国際歯科保健を促すグローバルリーダになる
ゆりこ(九州大学/ 福岡市立西南学院)
...団体のインターン生として1ヶ月活動をして8つの歯科医院、大学を訪問し治療を見学すると同時に、6つの村で合計60人を対象に歯科口腔保健に関する調査を行った。
自分の進む道に自信をもつ インターンシッ...