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タグの一致：教育 191件

ギャルが見た女子向けIT教育inトロント

じんちゃん（専修大学 / 電気通信大学大学院／ 愛知県立岡崎北高等学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Canada Learning Code
  • カナダ
  • トロント
留学期間：
5か月
  • ITギャル
  • カナダ
  • トロント
  • ギャル
  • IT
  • 女性
  • 女子
  • プログラミング
  • 教育
  • IT教育
  • プログラミング教育
  • ボランティア
  • 中期
  • 長期
  • 5ヵ月
  • かわいい
  • ビリギャル
  • 英語
  • フィリピン
  • セブ
  • 語学留学
  • TOEIC300点代
  • 女子留学
  • 海外旅行
  • 理系
  • リケジョ
  • SNS
  • instagram

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アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ

rii（東京学芸大学／ 東京都立大泉高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヨーテボリ大学　教育学部
  • アメリカ合衆国・スウェーデン
  • サンフランシスコ・ヨーテボリ
留学期間：
11か月
  • アメリカ
  • サンフランシスコ
  • スウェーデン
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • 交換留学
  • 学生寮
  • ボランティア
  • 教育
  • 聴覚障害教育
  • ろう学校

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人類の教育のミライとは？

眞柄史織（国際教養大学／ 東葛飾高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ラップランド大学教育学部
  • フィンランド
  • ロヴァニエミ
留学期間：
11か月
  • ・フィンランド留学
  • 教育留学
  • 教育
  • 北欧留学
  • フィンランド教育
  • 北欧教育
  • グローバル教育
  • 交換留学
  • グローバルシティズンシップ ・哲学
  • 自然
  • 散歩好き

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学習障害を抱える日本語学習者への漢字教育

かな（立教大学大学院／ 広島女学院高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • マサリク大学人文学部日本研究学科
  • チェコ
  • ブルノ
留学期間：
6ヶ月
  • 研究留学
  • 交換留学
  • チェコ
  • 6ヶ月
  • 教育
  • 日本語教育
  • 障害
  • 発達障害
  • 学習障害
  • ディスレクシア
  • 学生寮

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地味にスゴイ！モンテッソーリ教育

はな（ 石川県立金沢泉丘高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • tamwood camp at Simon Fraser University,Roots&wings montessori
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間：
約3週間
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 保育
  • 教育
  • モンテッソーリ
  • カナダ
  • バンクーバー
  • ボランティア
  • 学生寮
  • サイモンフレーザー大学
  • 幼児教育
  • 質の高い教育をみんなに
  • 高校留学
  • 語学留学

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地味にスゴイ！モンテッソーリ教育

はな（ 石川県立金沢泉丘高等学校）

留学テーマ・分野：
短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • tamwood camp at Simon Fraser University,Roots&wings montessori
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間：
約3週間
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • 保育
  • 教育
  • モンテッソーリ
  • カナダ
  • バンクーバー
  • ボランティア
  • 学生寮
  • サイモンフレーザー大学
  • 幼児教育
  • 質の高い教育をみんなに
  • 高校留学
  • 語学留学

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途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
  • カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
  • プノンペン・キガリ
留学期間：
13ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
  • ベトナム
  • ラオス
  • タイ
  • ミャンマー
  • マレーシア
  • シンガポール
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • アラブ首長国連邦
  • １３か月
  • 1年休学
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 国際協力
  • 教育
  • 教育開発
  • 1人暮らし
  • バックバック
  • 王立プノンペン大学
  • IFL
  • 日本語学科
  • 国連フォーラム
  • FAO
  • WFP
  • REB
  • 質の高い教育をみんなに
  • 栄養
  • 衛生
  • 保健
  • 経済
  • 児童労働
  • 日本語教師
  • 虐殺

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途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間

Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Royal University of Phnom Penh Institute of Foreign Languages Department of Japanese, UN-Forum
  • カンボジア・シンガポール・タイ・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス・アラブ首長国連邦・ルワンダ共和国
  • プノンペン・キガリ
留学期間：
13ヶ月
  • カンボジア
  • プノンペン
  • ルワンダ共和国
  • キガリ
  • ベトナム
  • ラオス
  • タイ
  • ミャンマー
  • マレーシア
  • シンガポール
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • アラブ首長国連邦
  • １３か月
  • 1年休学
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 国際協力
  • 教育
  • 教育開発
  • 1人暮らし
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  • FAO
  • WFP
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  • 栄養
  • 衛生
  • 保健
  • 経済
  • 児童労働
  • 日本語教師
  • 虐殺

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キーワードの一致：603件

日本語ってなんだ！！！

ちづる（いわき明星大学／ 福島県立磐城高等学校）

...チも考えていきたいと考えている。 日本語を学ぶ学生の姿を見てくることによって、日本においての日本語教育の在り方を学ぶ。 また、協調性を重視するあまりに自己表現、自己主張がおろそかになりがちな日本人が...

教育実習を通して学ぶイマージョン教育

なりなり（四国大学／ 徳島市立高等学校）

なりなり 徳島市立高等学校 四国大学 文学部国際文化学科 教育実習を通して学ぶイマージョン教育 海外インターンシップ Niji-Iro Japanese Immersion Elemntary Sch...

異文化間を移動する人々への支援

リリ（金沢大学／ 京都府立宮津高校）

...国立大学 オーストラリア 長期（6か月以上） 9ヶ月 ・異文化間を移動する人々への支援 ・日本語教育の実践 ・交換留学 ・異文化間を移動する人々と共感できる人生経験を持ちたい ・語学力の向上と日...

保育を通して日本の子育て環境を変える

まいりー（香川大学／ 福山市立高校）

まいりー 福山市立高校 香川大学 教育 保育を通して日本の子育て環境を変える 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 コロラド州立...

デンマークデザインを学ぶ建築インターン

OSNCHN（明治大学大学院／ 私立啓明学園高等学校）

...などより実務に近い経験することができました。 語学力 英語 とにかく話す機会を増やす。 日本の英語教育は文法を重視し、それをテストで採点をすることで間違えた問題は伝わらないと思い込んでしまう人が多く、...

ドイツの移民統合政策の観察

カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）

...私は実際に自分の目で多くの事を観察してきて、一つの結論に至りました。それは、移民の第二、第三世代の教育、ケアが最も重要であるということです。彼らがうまく社会に入り込んでいけるような社会構造を作り上げる...

新しい有機合成反応の開発

永本（京都大学大学院／ 大阪府立天王寺高等学校）

...うなモノづくりがしたいです． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の大学では安全教育が非常にきちんとしていて，実験を始める前のトレーニングに約2週間かかりました．私は留学期間が3か月...

日本の英語教育をデザインする

ちひろ（神戸大学／ 兵庫県立神戸高等学校）

ちひろ 兵庫県立神戸高等学校 神戸大学 国際文化学部 株式会社ニコン 日本の英語教育をデザインする 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社...

視野が広がったアイルランド留学

Satoshi Fukuda（東洋大学／ 横浜市立東高等学校）

...伝わせていただいた。 語学力 英語 痛みにタフになる 私は帰国子女でもなければ私立高校で特殊な英語教育を受けてきた学生でもないため、英語学習は大学入学後に一から始めたようなもので、すごく苦労した。交換...

ホスピス緩和ケアの理念を探る一人旅

さえちゃん（名古屋大学大学院医学系研究科／ 愛知県立明和高等学校）

...かな日常を開発するため、現代ホスピス運動の発祥地でホスピス緩和ケアの理念に基づく「実践」「研究」「教育」のあり方を学んだ。 ①実践： St. Christopher's HospiceでSt. C...