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世界における抹茶の可能性
みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)
...真を取られたりと着物パワーを実感しました。またJaNet(Japan Network)という若者を支援する団体と関わる中で「自分の人生のvision,mission意味」を改めて考えさせられました。様...
フィリピンの特別支援教育を探る!!
Ayaka(大阪教育大学大学院/ 大谷高等学校)
Ayaka 大谷高等学校 大阪教育大学大学院 教育学研究科特別支援教育専攻 フィリピンの特別支援教育を探る!! その他のテーマ 研究留学(小学校で調査研究) サウスピーク、Mindanao Inter...
街の魅了発信!
ELLY(近畿大学/ 沖縄県立那覇西高等学校)
...近畿大学 総合社会学部 街の魅了発信! 海外インターンシップ HEARTLINK シンガポール留学支援センター シンガポール 短期(3か月以内) 3カ月 観光PRを学ぶためにシンガポールへ。留学経験を...
サンバを通じてブラジルを知る!
しげたみれい(上智大学/ 私立鎌倉女学院高等学校)
...とのない分野でしたがとても興味深く、卒論でも応用しようと考えています。
ボランティアは路上生活者支援をおこないました。ブラジルは貧困である・治安が悪いといったイメージが先行しがちですが、ここでは貧困...
強みを武器にできた、初めての留学!
あかり(琉球大学/ 沖縄県立那覇高等学校)
...期(3か月以内) 3ヶ月(1ヶ月:語学学校、2ヶ月:インターンシップ) 私の留学のテーマは「貧困層支援のアプローチ方法を学ぶ!」貧困層支援のアプローチについては、ロジックモデルを立てたり、若者のキャリ...
移住から考える地域活性化
ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)
...な視点から「移住から考える地域活性化」へのヒントを得る事ができたと思います。
高齢者福祉・子育て支援・男女平等・医療福祉・移住者コミュニティ・高齢者コミュニティ・教育等。
これらの事を総合して、私...
飛び込んで、視野を広げた留学
Good TakeC(東北大学/ 私立国学院久我山高校)
...わせてもらい、
実験を行いました。 【日本企業のドイツ支社での海外インターンシップ】
トビタテ支援企業の「ジェイテクト」様に受け入れていただき、
海外インターンシップを行いました。
<場所>
...
世界各国のオリーブについて学ぶ
のんちゃん(香川大学/ 三木高等学校)
...生ともにオリーブ収穫体験
3. オリーブを使ったメキシコ料理のブログでの発信
(独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 オリーブを使った料理の歴史や食文化について学ぶため、語学学...
セルビアと日本を結ぶ架け橋となる!!
ともき(岡山大学/ 近畿大学附属和歌山高等学校)
...るという二つの目標を持って留学に向かったが、実際は前者しか達成することが出来なかった。前者は子ども支援センター「DUGA」や現地の小学校にて受け入れてもらえたが、後者はスポーツクラブを紹介してくれると...
持続可能な森林経営を学ぶ
日比(兵庫県立大学/ 大阪府立大手前高等学校)
...結果、プロジェクトチームの一員として認められてもらうことができた。 「トビタテ!留学JAPAN」の支援企業による充実した研修を通して留学の意義を明確にできたこと、そこで出会った大学間の垣根を越えた優秀...