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シリアの紛争を止めるために
はたやん/マーヘル(明治学院大学/ 茨城県水城高等学校)
...等学校 明治学院大学 国際学部国際学科 シリアの紛争を止めるために 海外インターンシップ シリア人支援団体サダーカ インターンシップ ヨルダン 中期(6か月以内) 2017,4月,6日-2017,8月...
多文化共生を日本の学校にも!
ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)
...以内) 6週間 小学校、中学校、高校、大学とあるが、義務教育期間に異文化を背景に持つ生徒が適切な支援を受けられるかどうかがその生徒の人生に大きくかかわると考える。これから、外国籍だけでなく、異文化を...
海外の働き方
りゅ(駒澤大学/ 福井県立福井商業高等学校)
...な制度があった)そんな中で就職活動をしているときに、人事の方からトビタテについて教えていただいて、支援企業になるから留学へ行ってみないか?と言っていただき、その会社で海外インターンシップをさせていただ...
最先端の森林火災研究
菅井徹人(北海道大学大学院農学院森林資源科学講座/ 東北学院高等学校)
...まで大学の助成金を利用していましたが,より挑戦的な課題は設定できませんでした。たまたま,トビタテの支援内容を知ることができ,面接合格に至ることで留学する決意が固まりました。 ・技術の習得
・上記の世...
起業家大国イスラエルの良いところを日本へ
ごっちん(東洋大学/ 岩手県立盛岡第一高等学校)
...ができるか模索していくことがこの留学のテーマで目的でした。
そのため、イスラエルスタートアップを支援している日本企業のイスラエル支部にインターンとしてジョイン。日本企業とイスラエルスタートアップを繋...
ブラジル刑事法研究
神代貢志(広島大学/ 福岡県立筑紫丘高校)
...ていくし、そのことは今後どのような身分になっても変わらないと思う。 大学独自のもの (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 ・サンパウロ大学での国際法の授業の履修
・現地弁護士事務...
イスラーム教徒の人々と生きる。
中村優平(長崎大学/ 福岡県立京都高等学校)
...。 留学を通して大学院に進学し、学びを続けたいと強く感じました。ただ将来は日本に住む外国人労働者の支援を行いたいです。特にイスラーム教徒の方々をお手伝いできればと思います。またインドネシアを初めとした...
真の国際協力とは~自分なりの答え~
浅野 さやか( 愛媛県立三崎高等学校)
...考えない・金がある=人生の豊かさというのは、本当の豊かさではないことを学んだ。「真の国際協力とは、支援する側の価値基準で自分勝手に『やってあげる』ものではない。現地の人々に寄り添い、彼らが本当に必要と...
世界に広める!仏教の魅力!!
Aimi( 京都光華高等学校)
...についても知りたいと考えていました。
そんな時、”トビタテ留学JAPAN”を知りました。経済的に支援をして頂けることも魅力的でしたが、何よりも同じような熱い想いを持った仲間、同志達と繋がり、互いに高...
公立高校で授業を受ける
みさる( 日本大学鶴ヶ丘高等学校)
...習に来ている感じでした。
肝心のホストファミリーとはあまり打ち解けることができず、友人からも留学支援業者からも「この状況は普通じゃないよ」と言われました。(”Good morning"を無視される、...